《現代幼兒教師素養新論》是2002年南京師範大學出版社出版的圖書，作者是萬迪人。
基本介紹
- 中文名：現代幼兒教師素養新論
- 作者：萬迪人
- 出版時間：2002年5月
- 出版社：南京師範大學出版社
- 頁數：257 頁
- ISBN：9787810477598
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- 統一書號：781047759
- 版次：1
- 印 張：1次
內容簡介,目錄,
內容簡介
新世紀高素養的幼兒教師要有一顆厚德心。幼兒教育中充分體現出人類的道德義務和社會責任，幼稚園教育承擔著巨大的社會公共責任，這種責任又具體體現在幼兒教師的一言一行之中，反映出對家庭、對社會的服務功能，對社會進步的責任。良好的師德素養是幼兒教師做人的基礎，是從事幼兒教育職業工作的基礎。在新的世紀，“厚德”還要厚於新的社會使命之中，厚於確定與時代精神相通的教育理念之中。立志於新時代建功發展的教師，應該具有與時代精神相通的教育理念，形成新的教育觀、兒童觀和教育教學活動觀。 新世紀的高素養的幼兒教師應該具備哪些素養呢？ 我們提倡—— 1 要有一顆摯愛之心； 2 要有一顆求知心； 3 要有一顆尚美之心； 4 要有一顆合作之心； 5 要有一顆健康樂觀之心； 6 要有一顆勵能之心； 7 要有一顆創新之心。
目錄
序
緒論：新世紀呼喚高素養的幼兒教師
一 厚德篇
認識我們自己
不凡與平凡
好教師是怎樣的
師愛是師德之魂
師心是師德之基
浸潤在德的薰陶中
執著於綠葉的事業
創造我們共同的幸福
走好人生每一步
讓師德成為理想的翅膀
摯愛篇
愛的魅力
老師——“媽媽”
愛是尊重
愛是寬容
愛是嚴格
讓陽光溫暖每個幼兒的心靈
做活潑快樂的孩子王
尚美篇
美在呼喚
美從何處尋
擁抱自然美
認識社會美
投身藝術美
塑我形，美我身
塑我格，美我心
四 健心篇
我信我能行
寬容——營造愉快的工作氛圍
天天擁有好心情
直面困難
期待——成長的動力
努力，才能更好
五 合作
做孩子們的朋友
學會與孩子交流
做孩子們的支持者
攜手共育
與家長合作的學問
走向社會
與同事合作的藝術
六 求知篇
新時代的挑戰與選擇
博識與多能
起飛兩翼——人文知識
廣與博採自積與采
每個幼兒都是一個特殊的世界
學習、學習、再學習
cai——一個新的生長點
從教書匠到教育家
七 勵能篇
八 創新篇
主要參考文獻
