王阿舒，教授、博士生導師，研究領域為少數民族教育教學。
基本介紹
- 中文名：王阿舒
- 畢業院校：新疆師範大學
- 職業：教師
- 職稱：教授
教育背景,工作簡歷,學術兼職,研究方向,獲獎情況,主持項目,學術著作,
教育背景
- 1996/9-1999/6， 新疆師範大學，少數民族語言文學專業，碩士
- 1982/9-1986/6 ，新疆師範大學，維吾爾語專業，學士
工作簡歷
- 1986/7-1990/2 新疆師範大學中語系工作
- 1990/3-1995/8 新疆師範大學，漢語教學研究部工作
- 1991/9-1992/7 北京大學中文系助教進修班學習
- 1995/9-2001/2 新疆師範大學，中語系工作
- 2001/3-2005/7 新疆師範大學成人教育學院工作
- 2005/8-2009/7 新疆師範大學人文學院工作
- 2009/7-2012/7 新疆師範大學語言學院工作
- 2012/8-2016/4 新疆師範大學發展規劃處工作
- 2016/4-至今， 新疆師範大學研究生處工作
- 2017/7-2017/10，加拿大多倫多大學安大略教育研究院訪學
學術兼職
- 中國人類學民族學研究會教育人類學專業委員會理事；
- 教育部重點文科基地“西北少數民族教育發展研究中心”專職研究員；
- 自治區普通高校人文社科重點研究基地“新疆國家通用語言教育研究中心”主任。
研究方向
語言學及套用語言學，民族教育研究。
獲獎情況
2018年獲國務院政府特殊津貼；
2018年獲全國明德教師獎；
2018年獲新疆師範大學建校四十周年“改革發展貢獻獎”；
2016年獲自治區第十一屆哲學社會科學獎二等獎，排名第一；
2015年獲自治區高校優秀教學成果一等獎，排名第一；
2014年獲全國第四屆教育碩士優秀教師獎；
2013年獲自治區“三八”紅旗手榮譽稱號；
2013-2015年獲自治區天山英才工程第二層次培養人選；
2011年獲自治區優秀教學團隊，排名第一；
2010年獲自治區高校優秀教學成果二等獎，排名第一；
2010年獲新疆師範大學“教學名師”稱號；
2009年獲新疆師範大學優秀教學成果一等獎，排名第一。
主持項目
《新疆雙語教育有效推進模式研究》，教育部重點文科基地重大項目（項目編號：16JJD880030），30萬，2016/11-2020/12；
《新疆雙語教育年度發展報告》，自治區教育廳雙語教育研究課題重大項目（項目編號：SY20151014），10萬，2015/7-2018/4；
《新疆雙語教育研究30年綜述》，自治區高校重點文科基地重大項目（項目編號：XJEDU040414A01），10萬，2014/9-2017/6；
《新疆雙語教育研究現狀、問題及對策研究》，自治區教育廳雙語教育研究課題重點項目（項目編號：SY20141068），5萬，2014/9-2016/11；
《多維視角下的新疆雙語教育持續發展研究》（12XSQZ0303），自治區重點學科招標課題重大項目（項目編號：12XSQZ0303），5萬，2012/12-2015/9；
自治區普通高校人文社科重點研究基地“新疆國家通用語言教育研究中心”，省部級重點文科基地，100萬，2016-2020 ；
自治區普通高校人文社科重點研究基地“新疆少數民族雙語教育研究中心”，省部級重點文科基地，240萬，2011-2015；
國家高等學校二類特色專業“維吾爾語專業”項目(TS2420)， 國家級特色專業建設項目，80萬，2008-2012。
學術著作
《維吾爾族學前兒童漢語學習興趣研究》，北京語言大學出版社，2016年；
《新疆維少數民族學前和中國小雙語教育工作年度報告（2012-2013）》，新疆教育出版社，2015年；
《語言文字運用》（高等教育系列教材），中國廣播電視出版社，2004年；
《國小漢語教學法》，新疆科技出版社，2004年。
期刊論文：
《基於<雙語教育研究>文獻計量分析的科學發展態勢研究》，《雙語教育研究》，2017（1）；
《新疆學前雙語教育研究述評（2005-2015）》，《當代教育與文化》，2016.5.25（3）
《新課程改革背景下新疆民族中國小漢語教師教學能力調查研究》，《民族教育研究》，2017（6）；
《對少數民族漢語教師錯誤分析能力調查——以新疆師範大學中國小雙語教師培訓班為例》，《雙語教育研究》，2017（3）；
《新疆雙語教育與公民意識培養》，《新疆社會科學》，2017（1）；
《基於<雙語教育研究>文獻計量分析的科學發展態勢研究》，《雙語教育研究》，2017（1）；
《新疆學前雙語教育研究述評（2005-2015）》，《當代教育與文化》，2016（3）；
《多元文化背景下新疆學前雙語教育之困境與對策》，《中南民族大學學報》，2016（6）；
《<雙語教育研究>2014-2015年載文分析》，《雙語教育研究》，2015（4）；
《構建新疆南疆地區教育協調發展模式研究》，《新疆社會科學》，2014（4）；
《和田地區維吾爾族幼兒漢語學習興趣現狀調查》，《新疆師範大學學報》，2013（3）；
《試論雙語雙文化少數民族雙語教師培養中存在的問題與對策》，《民族翻譯》，2012（2）；
《新疆雙語教育政策的當代演進》，《新疆社會科學》，2012（3）；
《淺析辭彙銜接在維吾爾語篇章中的連貫功能》，《語言與翻譯》，2012（3）；
《家庭語言環境對學前兒童雙語教育的影響》，《語言與翻譯》，2009（4）；
《和田地區維吾爾族學前兒童漢語學習興趣研究》，《新疆師範大學學報》，2009（4）；
《新疆少數民族雙語教育政策發展綜述》，《民族教育研究》，2006（2）；
《少數民族學生漢語學習若干元認知策略調查分析》，《西南民族大學學報》，2006（9）
《關於新疆教師教育工作若干理論和實踐問題的探討》，《新疆師範大學學報》，2004（2）；
《吐魯番市民族中學漢語教師隊伍現狀的調查研究》，《新疆師範大學學報》，1999（2）；
《心理語言學在漢語教學中的運用》，《語言與翻譯》，1999（1）。
