字柏如，號夢石，畫室“松風齋”。男，1947年生於天津。
自幼學習人物、花鳥繪畫藝術，後拜津門名家梁崎先生專攻“南畫山水”並涉獵“指畫藝術”，畫風得元人秀潤飄逸之趣。現擔任自動化實驗教學中心（省級示範中心）副主任。多次獲得校優秀教學成果獎、校級獎教金和校“三育人”先進個人稱號等。
基本介紹
- 中文名：王長青
- 外文名：wangchangqing
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：天津
- 出生日期：1947年
- 職業：畫家
- 畢業院校：西北工業大學機械系（機電學院）機械設計與製造專業
中國書法家協會會員,西北教授,個人簡歷,科研方向,科研項目,主要論著,
中國書法家協會會員
字柏如，號夢石，畫室“松風齋”。男，1947年生於天津。
自幼學習人物、花鳥繪畫藝術，後拜津門名家梁崎先生專攻“南畫山水”並涉獵“指畫藝術”，畫風得元人秀潤飄逸之趣。作品多次參加國內外大展，並被文化單位及國際友人收藏，曾獲“97年中國藝術研究院大展”優秀獎，99年青島“中華當代藝術展”最高榮譽金獎，“2000年世界華人藝術展”佳作獎，被國際美聯等單位授予“國際銀獎藝術家”，“20世紀國際藝術名家教授成就大獎”等稱號。
作品入選《梁崎桃李畫集》、《世界當代書畫家篆刻家大辭典》、《世界書畫家經典》、《中國專家人才庫》、《中國近現代書畫名家教授大辭典》、《中國近現代書畫選集》等刊物。
現為“新神州藝術院”高級名譽院士及特聘高級畫師。“中國邏輯與語言學院”藝術系特聘教授，“中國藝術研究院市場中心”創作委員，“文化部市場中心”特聘書畫家，“中國文化藝術發展促進會”藝術會員，“世界教科文衛組織專家成員”等職。
西北教授
個人簡歷
1973年9月出生，男，漢族，中共黨員
1996年7月畢業於西北工業大學機械系（機電學院）機械設計與製造專業；
2001.3月獲得“導航、制導與控制”專業碩士學位；
2002.1月獲得國家留學基金委資助赴俄羅斯莫斯科動力學院攻讀博士學位；
2006.3月獲得工學博士學位回國並返校到自動化學院任教。
現擔任自動化實驗教學中心（省級示範中心）副主任。多次獲得校優秀教學成果獎、校級獎教金和校“三育人”先進個人稱號等。
在留學期間，擔任留俄學生總會副主席及莫斯科動力學院中國留學生黨支部書記等社會職務；作為學生代表先後受到胡錦濤主席、吳邦國委員長等黨和國家領導人的接見。回國後積極推動與俄羅斯高校的交流與合作，多次主持國家外專局技術類引智項目及“引進海外高層次文教專家重點支持計畫”項目；執行完成赴俄羅斯高校培訓項目多項；促成俄羅斯莫斯科動力學院購買我校實驗設備多台套，開創了我校首次出口實驗設備的先例，已累計邀請和接待俄羅斯專家50多人次，並與俄羅斯莫斯科動力學院、莫斯科航空學院、聖彼得堡航空航天儀器儀表製造大學、喀山國立技術大學、薩馬拉航空航天大學等多所知名高校建立了長久的聯繫。
科研方向
1. 飛行控制與仿真技術
主要研究飛行器飛行和推力自動控制系統設計；無人機自主飛行控制；飛行仿真驗證技術等。
2. 先進控制理論及套用
主要研究自適應控制、系統辨識、基於標準係數法的控制方法、魯棒控制理論、非線性控制理論、參數最佳化理論與方法、故障診斷與自修復等理論及其在飛行控制系統設計中的套用。
科研項目
主持和參與重大型號項目、863、總裝預研基金、航空基金、陝西省自然基金科研項目17項，總承擔經費400餘萬；主持西工大高教研究基金（重點）項目1項，參與教學改革項目多項。
主要論著
在中外重要學術期刊及國際會議上發表論文20多篇並出版學術專著1部，編寫講義2本。
部分文章：
1. Wang Changing, Li Aijun, Xu Lina. A Simple Method for Multi-loop Control System Optimization and Design. 2011 International Conference on Information Systems and Computational Intelligence, January 18 - 20, 2011, Harbin , China, p V3-129-V3-131.
2. 柯吉,王偉,李愛軍,王長青. 基於能量的飛機橫側向控制方法研究[J]. 飛行力學,2010,28（1）:32-34
3. Ji Ke, Wei Wang, Ai-jun Li and Chang-qing Wang. Lateral Directiomal Axis Control of Aircraft Based on TECS.2009 2nd International Congress on Image and Signal Processing.(CISP 2009)。
5. 王長青,孫根正,王潤孝. 俄羅斯國家教育標準對我國機類專業教育模式的啟示[J].西北工業大學學報（社會科學版）, 2009,29(3):85-89.
