王繼輝(湖南環境生物職業技術學院)

王繼輝,男,1965年12月生,湖南衡陽人,中共黨員,教授,1987年畢業於湖南師範大學政治系政治專業,現任湖南環境生物職業技術學院“思政課”部教授高職研究所主任科員、督導,主要從事高職院校“思政課”教學和高職教育研究。

基本介紹

  • 中文名:王繼輝
  • 出生地:湖南衡陽
  • 出生日期:1965年12月
  • 職業:大學教授
  • 畢業院校:湖南師範大學
  • 政治面貌:中共黨員
學習與工作經歷,主要學術成就,

學習與工作經歷

2002年4月被推薦為湖南省普通高校青年骨幹教師培養對象(2005年12月通過驗收),
2004年9月被學院評為2003-2004年度優秀教師暨院第二屆“十佳教師”,
2004年12月始擔任衡陽市社科聯委員,1998年9月被評為衡陽市優秀教師,記三等功,
2000年9月至2007年1月擔任湖南環境生物職業技術學院社會科學系黨總支剖副書記和“兩課”教師,14次被評為院優秀教師、模範共產黨員,
2002年至2005年連續4年的年度專業技術職務考核被評為“優秀”,
2005年12月和2006年12月被聘為湖南省高校教師中級職稱評審,
2006年5月被確定為湖南師範大學國內訪問學者。

主要學術成就

近年來主持承擔參與國家、省、市、院級課題《以就業為導向,改革高等職業教育教學模式》、《論建立個體發生哲學理論》、《高職院校“兩課”教學問題與對策研究》、《高職院校思想政治理論課教學改革與實踐研究》、《大眾化條件下加強高校學生思想政治工作問題研究》、《大眾化條件下高職院校學生黨員經常性教育的實踐研究》等15個科研課題,已出版專著《高職院校“思政課”教學法研究》、《尊重人、理解人、關心人----人類個體問題研究》、《個體哲學》等4部、參編著作1部、參編教材2部,發表科研和教學論文75篇,獲省市等各類教學、科研成果獎19項。
在教學中大膽實行教學改革,反對重理論、輕實踐,重分數、輕能力的傳統教學思想,創立的“活動教學法”深受學生歡迎,總結出班主任工作的“三思四勤”方法得到領導的肯定並在全省推廣。

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