王立善

人物介紹

王立善，男，中學高級教師，河北省骨幹校長，唐山市素質教育先進工作者。先後擔任中學視導員，鄉鎮國中校長、總校長，教育局教研室副主任、教育科科長，玉田三中校長，2008年7月任玉田縣第二中學校長，主持全面工作。

工作中，勤奮忘我，事事率先垂範，做事講求實效，不走過場，以人文本，規範管理，勇於開拓創新。堅持特長發展之路，實施分層次教學，把玉田二中打造成以統招班為龍頭，以文班、音樂、美術、體育、播音主持、影視編導為支柱，以擇校班為基礎，政府放心，同行認可，老百姓滿意的品牌高中。

人，不光要幹事，更要幹事業。

立足本校特色，營造文化氛圍

學校是傳播精神文明的搖籃，校園文化則代表著一定容量的先進文化，加強校園文化建設，創造良好的育人環境是實施素質教育、塑造學生健全人格的需要。

校園文化建設一直是我校發展中的一個重要主題，我們注重從文化的角度考量學校的發展，通過物質文化、精神文化、制度文化等幾個方面加強了建設，極大地提升了學校的文化品位，使文化育人這一教育理念得到了很好的體現。

打造校園文化，首先要定位辦學思想和辦學理念，圍繞辦學思想和辦學理念設計教師文化和學生文化，圍繞教師文化、學生文化設計物質文化、精神文化、制度文化、活動文化。

玉田二中是省級示範高中、藝術特色學校。經過多年探索，學校把辦學思想定位於“為學生終身發展奠基，為學生多元選擇鋪路。”圍繞辦學思想確定的辦學理念是：“以法規治校，靠民主辦校；尚文化強校，重科研興校；辦特色亮校，創品牌立校。”圍繞辦學思想和辦學理念我們的校園文化整體構思是：

物質文化建設，緊緊圍繞藝術打造校園，建設藝術樓一棟，開闢藝術景點十個，讓藝術充滿校園。

搭建多元平台，探索音樂、美術、播音、主持、健美、體育等特色教育，努力讓每一名學生成人成才。

重點打造“五種精神”和“五種意識”。即：拚命忘我的實幹精神，永不言敗的執著精神，敢於爭先的挑戰精神，勇於探索的創新精神，精誠合作的團隊精神；目標責任意識，憂患危機意識，超常奉獻意識，競爭合作意識，緊迫高效意識。

探索完善一套人性化管理制度，探索完善一套學生自主管理制度。形成一個團結的學校團隊，體現科學發展觀的核心理念，也體現校園文化的積澱性和傳承性。

校園文化建設，是一項長期的工作，我校將在實踐中不斷調整和充實文化建設的內容，使之真正成為提升學校辦學水平和品位、實現學校可持續發展的推動力。