王成棟是東北育才學校高中部數學高級教師，中學數學學科骨幹教師，長期擔任高三數學備課組組長。他多次參與高考數學複習指導工作，注重主幹知識的融會貫通與課本變型題研究，並在2024年高考數學大綱解讀中指出創新問題考查力度可能加大。作為數學學科骨幹教師，他曾被遼寧省招生考試通訊雜誌社聘為特邀編委。2022年，他在市直屬普通高中教育聯盟高考備考研討會上圍繞數學命題趨勢進行專題發言。
基本介紹
- 職稱：中學數學高級教師
- 職務：高三數學備課組組長（2008年、2024年）
- 榮譽稱號：數學學科骨幹教師
- 所屬單位：東北育才學校高中部
- 特邀職務：遼寧省招生考試通訊雜誌社特邀編委（2022年）
- 教研成果：高考數學壓軸題解析研究（2018年）
教學與職務,高考備考研究,學術活動與成果,
教學與職務
王成棟自2008年起擔任東北育才學校高三數學備課組組長，負責統籌高考數學複習指導工作。截至2024年，他仍擔任該職務並在高考數學大綱解讀中指出考查內容無明顯變化，但創新問題考查力度可能增強。作為中學數學高級教師，他秉持“耐心教學”理念，多次獲評教育系統先進個人。
高考備考研究
在高考複習策略方面，王成棟強調主幹知識（如函式、導數、不等式）的綜合運用，並提出課本變型題的三種形式：原題選編、方法串聯與層次增加。2024年，他指出高考數學重點內容包含機率與統計、直線與圓錐曲線等模組。針對壓軸題，他結合2018年高考真題解析提出隨著高考改革的深化和《考試大綱》的調整，壓軸題的難度呈下降趨勢，考生通過充分研究和熟練解題技巧，可以在壓軸題上取得理想分數。
學術活動與成果
2022年4月，王成棟被遼寧省招生考試通訊雜誌社聘為特邀編委。同年11月，他在市直屬普通高中教育聯盟高考備考研討會上圍繞“數學命題趨勢”作專題發言，明確2023年備考方向與重點。其被遼寧省招生考試通訊雜誌社聘為特邀編委。
