熊濤，日本九州大學比較社會文化學博士，廣東外語外貿大學外國語言學及套用語言學碩士、英語語言文化學士。現任廣東外語外貿大學外國語言學及套用語言學研究中心兼職研究員、英語教育學院副院長、副教授。廣東省外國專家局“海外高層次留學人才”，多次獲廣東外語外貿大學優秀科研業績獎。擔任Critical Discourse Studies、Language, Culture and Curriculum等多個SSCI學術期刊審稿人。研究方向為話語分析理論和方法以及在教育等公共語境中的套用。
基本介紹
- 中文名：熊濤
- 民族：漢
- 出生日期：1976.7
- 專業方向：套用語言學、話語分析、英語教育
學者履歷：
2013年至今任廣東外語外貿大學外國語言學及套用語言學研究中心兼職研究員
2014年12月至今任英語教育學院副院長
2013年7月至今任英語教育學院教育系主任
2008年10月至2012年就讀於日本九州大學比較社會文化研究院，獲博士學位
1994年至2002年就讀於廣東外語外貿大學英文學院及商務英語學院，獲英語語言文學學士學位、外國語言學及套用語言學碩士學位
研究方向：
話語分析理論和方法及其在教育等公共領域的套用
科研項目：
主持2014年教育部人文社科基金項目“評價視域中的中國高教話語民主化研究”（14YJA740045）
學術論文：
1.Xiong, T. (2014) Shallow environmentalism: A preliminary eco-critical discourse analysis of secondary school English as a Foreign Language (EFL) texts in China. The Journal of Environmental Education, 45(4), 232-242.
2.Xiong, T. (2014) Review: Legal Communication of Chinese Judiciary: A Discourse-Based View. The International Journal of Language, Speech and the Law 21(1), 169-174.
3.Xiong, T. (2012). Discourse and marketization of higher education in China: The genre of advertisements for academic posts. Discourse and Society 23(3), 318-337.
4.Xiong, T. (2012). Essence or practice? Conflicting cultural values in Chinese EFL textbooks: a discourse approach, Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education 33(4), 499-516.
5.Xiong, T. & Qian, Y. (2012). Ideologies of English in a Chinese high school EFL textbook: A critical discourse analysis, Asia Pacific Journal of Education 32(1), 75-92.
6.Xiong, T. (2012). Review: Writing in the Devil's Tongue: A History of English Composition in China, Language and Intercultural Communication 12(1), 93-95
7.歐陽護華,熊濤.基於批評話語分析的三維批判性閱讀模式.廣東外語外貿大學學報, 2013/01.
8.熊濤,毛浩然.話語分析的三個維度和一個轉向.外國語言文學, 2012/02.
9.熊濤.美國套用語言學協會2011年會簡述.現代外語, 2011/03.
著作：
Xiong, T. (2013). The cultural politics in Chinese EFL textbooks: A discourse approach. Saarbrücken, Germany: Scholar's Press.
