無邊界學習

內容簡介

你是否喜歡去咖啡館學習或工作，咖啡館不僅讓你置身舒適的氛圍，還是一個提出問題、回答問題並交流知識的共享空間。那么，我們能否將街角咖啡館的概念套用到知識管理之中，從而促進知識的分享、交流和轉移呢？

本書提到的“知識咖啡館”並非指實體咖啡館，而是一種思維方式，一個有助於營造知識交流、轉移和管理的空間。書中深入闡述了“知識咖啡館”成為高效知識管理工具的原因，同時也探討了如何設計出最佳的咖啡館並提高學習的靈活性。經營好我們的“知識咖啡館”，不僅能夠顯著提升個人學習力，還能幫助企業提升業績、加強內部協作，並激發創新活力。

圖書目錄

第1 章知識好奇心

003 — 1.1　去咖啡館的人抱有什麼樣的好奇心

010 — 1.2　填補知識空白

016 — 1.3　管理個人知識

027 — 1.4　以人為本，流程或技術次之

034 — 1.5　案例研究：代際關係

036 — 1.6　好奇心：想法、提示和技巧

第 2 章知識咖啡館的定義

043 — 2.1　知識咖啡館的真正定義？

050 — 2.2　如何在知識咖啡館交流，對主持人有哪些基本要求？

056 — 2.3　為什麼知識咖啡館不只是另一種形式的會議？

061 — 2.4　知識工作者到訪知識咖啡館的原因

067 — 2.5　案例研究：開放、脆弱、渴望分享——湯婭·霍夫曼

072 — 2.6　練習咖啡館：想法、技巧和方法

第 3 章含“咖啡因”的知識：知識管理的定義

077 — 3.1　知識管理的定義

087 — 3.2　過去和現在的知識管理

092 — 3.3　知識博覽會和知識咖啡館：打破知識孤島

097 — 3.4　案例研究：組織因不接受知識轉移而錯失良機——尼迪·古普塔博士

第 4 章設計有效的知識咖啡館

105 — 4.1　知識管理的意向性（笑話管理）

109 — 4.2　知識咖啡館、博覽會前來救援

113 — 4.3　設計知識博覽會和知識咖啡館的要點：最佳實踐、地點、時間和方式

126 — 4.4　知識咖啡館討論的問題的重要性

131 — 4.5　知識咖啡館中溝通和促成協作的因素

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