·劇作家出身的金剛潤的導演處女作
·本片得到光州市民的大力協助拍攝完成
基本介紹
劇情,幕後製作,花絮,
劇情
日本殖民時期，社會動盪不安，四處高舉反旗，掀起以光州學生事件為中心的抗日學生運動熱潮。獨立運動志士之子相勛成為抗日獨立運動聯盟會的成員。成員們擁戴漢文教師宋雲仁為精神領袖。儘管自己的哥哥是親日人士，英愛還是毅然加入聯盟會。在一個義舉行動的夜晚，為了不被捕卒發現，英愛冒著生命危險掩護別的同志。次日一早，光州學生全部加入起義的隊伍。
幕後製作
上個世紀50年代後半期，韓國電影界掀起歷史劇製作熱潮，令該劇種得到大力發展。50年代後半至60年代初期，是歷史劇的全盛時期，湧現出大量的古裝劇、近代劇，幾乎將過去的重大歷史事件拍了個遍。該片拍攝之前，亦經過了嚴謹的史料考證。碰巧的是，同一年，李勝晚政權日漸衰敗，陷入危機。李勝晚以“抗日”為口號，更以自己曾參加“抗日屠殺”等運動的資歷為武器，意圖力挽狂瀾。儘管，本片不像電影《獨立協會和青年李承晚》那樣露骨地為政府高唱讚歌，但拍攝過程中亦得到了政府的大力協助，這和當時濃重的政治氣氛不無關係。
由於本片以光州學生運動為背景，拍攝得到了光州大中學校，以及全體市民的大力協助。影片動用了在當時看來無法想像的大規模民眾演員和布景設施，成為本片最為引人注目的亮點。雖然本片是劇作家的導演處女作，卻絲毫看不到50年代韓國影片中的共同垢症，故事情節上幾乎沒有漏洞，使這部影片成為當時歷史劇中相對成熟的作品。此外，影片還在適當的段落中運用了詩歌、演唱、體育運動等民族文化資源，使影片更加具有可觀性，凝聚了強烈的民族感情。本片成為當時宣傳民族精神“大片“的樣板之作。
花絮
·劇作家出身的金剛潤的導演處女作
·本片得到光州市民的大力協助拍攝完成
