炮兵班，亦稱“炮班”或“炮手班”。指的是管理、操作火炮的班。
基本介紹
- 中文名：炮兵班
- 別名：炮班、炮手班
通常由班長(炮長)、瞄準手、發射手、裝填手、彈藥手等若干名士兵組成，並隸屬於炮兵排。
炮兵班，亦稱“炮班”或“炮手班”。指的是管理、操作火炮的班。
炮兵班，亦稱“炮班”或“炮手班”。指的是管理、操作火炮的班。通常由班長(炮長)、瞄準手、發射手、裝填手、彈藥手等若干名士兵組成，並隸屬於炮兵排。...
炮兵又稱地面炮兵、野戰炮兵，是以火炮、火箭炮、反坦克飛彈和戰役戰術飛彈為基本裝備，遂行地面火力突擊任務的兵種。一般設有領導指揮機關，編有部隊、院校、科研機構。部隊通常按師（旅）、團、營、連的序列編制，主要裝備壓制火炮、反坦克火炮、反坦克飛彈和地對地戰役戰術飛彈等。是陸軍的重要組成部分和主要火力突擊...
延安炮兵學校是八路軍在艱苦歲月中創建的，是根據毛澤東、朱德等中央領導迫切要求下籌建的第一所炮兵學校。延安炮校的建立是抗日戰爭時期歷史客觀發展的產物，也是八路軍在戰爭中發展的必然。延安炮校孕育了廣大的軍事人才，是八路軍炮兵的搖籃，為新中國建立和以後的炮兵發展奠定了基礎。 校史：延安炮兵學校--宣化炮兵...
所以，學校在向士官學員傳授炮兵專業技能的同時，還特別重視向他們傳授教學法。英國皇家炮兵學校是英國培訓陸軍炮兵部隊軍官和士官的一所學校。英國皇家炮兵學校除設有正規班外，每年還舉辦兩期短訓班，一是中校至準將級軍官的高級軍官班；二是營、團級軍官的中級軍官班，講授火炮、飛彈的性能和使用。英國皇家炮兵學校...
孟加拉國炮兵中心和學校由1名上校軍官統管，另有1名少校協調軍官作助手，負責訓練和行政協調管理工作。炮兵中心和學校有教官30多名，其中多為上尉以下軍官，還有約占教官總數1/4的非正式軍官和軍士。炮兵學校各類班次的學制長短不一。招收軍事學院畢業的初級班學制為7個月。軍官深造班和高級班學制分別為52周和12周。
炮兵指揮分隊，用以保障炮兵指揮的專業分隊。包括偵察、計算、測地、通信等分隊。炮兵連和高射炮兵連均編制有指揮排，下轄偵察、測地、計算、通信等班。炮兵團、高射炮兵團、大口徑炮兵營均編制有指揮連，下轄偵察、測地(地炮)、通信等排和計算班。不設指揮連的炮兵營，其各指揮專業班、排直屬於營部。地炮師...
烏克蘭蘇梅高級炮兵學院對學員的管理，嚴格按部隊的編制進行。每個年級的學員編為1個學員營，下設2～3個學員連，每個連下設若干排、班。對學員實行部隊式管理，有利於學員畢業後適應部隊生活。烏克蘭蘇梅高級炮兵學院的學員，不論是學習何種專業，都必須學習和掌握炮長的基本技能和動作要領，都要努力把自己培養成為一名...
班，由若干士兵編組的軍隊最基層一級組織。通常隸屬排。設班長，由士官（軍士）擔任。一般在排的編成內遂行任務。依任務和裝備，分為步兵班（摩托化步兵班、機械化步兵班）、炮兵班、工兵班、通信班、防化班、汽車班、炊事班和公務班等；依遂行任務的性質，通常分為戰鬥班、戰鬥保障班、技術保障班和勤務保障班等...
中國人民解放軍陸軍由步兵（摩托化步兵、機械化步兵、山地步兵）、裝甲兵、炮兵、防空兵、陸軍航空兵、電子對抗兵、工程兵、防化兵、通信兵等兵種及偵察兵、測繪兵、汽車兵等專業兵種構成。基本組織層次為：集團軍、師（旅）、團、營、連、排、班。團以上大多採用合成編組。陸軍按任務還劃分為野戰部隊、邊防部隊、...
炮手，軍事術語，編入炮兵班操作火炮的士兵。基本職責是按分工準備彈藥，實施射擊，駕駛炮車，保養火炮及其附屬裝備。炮手的基本職責是：按分工準備彈藥，實施射擊，駕駛炮車，保養火炮及其附屬裝備。中國宋遼時期稱操作拋石機的人員為“_（_）手”。歐洲中世紀和近代，有些國家稱操作火炮的人員為炮匠。第二次世界...
1975年，開辦了一些屬於進修性質的軍事班、政治班、師以上幹部讀書班和抗登入作戰研究班。建院初期，機關設有訓練部、政治部、院務部等部門；教學科研機構和學員培訓管理機構分設11個教授會和4個系。到1956年，發展為具有戰役、戰史、高級速成、高級函授、政治速成、基本、情報、海軍、空軍、炮兵、裝甲兵、防化兵12...
許麗柑，在1958年“8·23”炮戰中擔任女炮兵班班長。人物經歷 許麗柑，福建廈門大嶝島民兵女英雄，16歲加入民兵隊伍，曾在1958年“8·23”炮戰中擔任女炮兵班班長。2018年3月13日上午8點，許麗柑在家中安詳離世，享年78歲。1958年“8·23”炮戰打響時，16歲的許麗柑和村里5位婦女組成了民兵女炮班“六姐妹”。
捷爾任斯基軍事學院，研究軍事和軍事技術問題的科研中心。學校簡介 蘇聯武裝力量培養具有高等軍事和工程文化程度軍官的高等軍事學校；研究軍事和軍事技術問題的科研中心。校址在莫斯科。它的前身是1820年創辦於彼得堡的米哈伊爾炮兵學校彼得格勒軍官班。1855年改為米哈伊爾炮兵學院。學院的學者、設計師和學生為製造線膛速射火炮...
重視了野外作業，發展了軍事科學研究工作，活躍了軍事科學協會和研究生班（1924年1月成立）的活動。隨著裝甲坦克和機械化兵、炮兵和航空兵的發展，學院面臨著為團至軍級培養具有廣泛知識的話兵種合成軍隊指揮員的任務。為此，成立了摩托化和機械化、空軍和戰鬥訓練等教研室。1931年，在戰役學教研室基礎上成立了戰役學...
毛澤東接著談到了紅軍的炮兵作用和發展歷史，以及紅軍長征後到延安現存的十幾門炮，並當即讓賀龍指令鄭新潮從現在開始著手籌劃延安炮兵學校前期籌備工作。根據軍委的指示和安排，胡喬木將鄭新潮從戰時青年訓練班集體宿舍調整到與劉瑞龍同住在一個窯洞裡辦公，使鄭能夠專心從事延安炮校的前期籌備工作。鄭新潮白天尋找和製作炮兵...
迫擊炮排 迫擊炮排是由若干個迫擊炮班組成的炮兵排。隸屬於迫擊炮連或步兵營屬炮兵連。可以在連的編成內遂行作戰任務，亦可單獨遂行任務。