瀋陽市瀋北新區朝鮮族學校

瀋陽市瀋北新區朝鮮族學校是一所農村九年一貫制學校，學校始建於1979年9月20日，當時校名為瀋陽市朝鮮族第五中學，校址設在瀋陽市新城子區西北四鄉鎮朝鮮族居住的中心地區，興隆台鎮興鮮村西側。

基本介紹

• 中文名：瀋陽市瀋北新區朝鮮族學校
• 創辦時間：1986年9月
• 所屬地區：瀋陽市瀋北新區
• 類別：國小及中學
• 學校屬性：九年一貫制學校

學校簡介

校舍建築為三棟磚瓦結構平房，據有關資料顯示，學校占地面積12000平方米。設有9個教學班，在校生315名，擁有26名教職工。於1986年9月學校遷入了位於興隆台鎮北角的原瀋陽市警察學校中央路以南10棟平房，學校占地面積23250平方米，建築面積為2700平方米。

經新城子區教育局通過調研作出合班並校實施布局調整的決定，2002年投入530萬元興建了5400平方米的新教學樓。2002年9月由原瀋陽市新城子區所屬9所朝鮮族國小和瀋陽市朝鮮族第五中學合併組建成一所九年一貫制民族學校。開創了新城子區九年一貫制學校的先例，並把原瀋陽市朝鮮族第五中學的校名改成瀋陽市新城子區朝鮮族學校，2007年4月又把校名改為瀋陽市瀋北新區九年一貫制學校。

師資力量

據有關資料顯示，學校有國中4個班，100名學生，國小6個班，135名學生，總計235名，另有兩個學前班，38名學生。教師70人（中學39人，國小31人）其中，中學高級教師12名，國小高級29名；特級教師1名，學科帶頭人、學科標兵和教學能手13名，市骨幹教師10名，區“十佳”4名。學校總占地面積23250平方米，其中建築面積7084平方米。新建成的教學樓有微機室、語音室、實驗室、舞蹈室、電教室、美術室、圖書閱覽室和多功能階梯教室等基本滿足了教學需要。

教學會議

2008年4月24日，遼寧省朝鮮族九年一貫制學校教育教學現場會在瀋北新區朝鮮族學校舉行。遼寧省基礎教育教研中心朝教部姜萬錫主任、金秀男副主任，瀋陽市教育局基礎教育處李鐘太正處級教研員,瀋陽市教育局教研室任榮輝主任，瀋北新區教育局於東溟局長，瀋陽市教育局教研室民教部朴永哲主任，瀋北新區教育局基教科趙寶明科長，瀋北新區教師學校巨紹祥校長，瀋北新區教師學校韓金祥書記，瀋陽、鞍山、撫順、鐵嶺、營口、丹東、盤錦、遼陽、大連、本溪等市教研室主任、教研員及遼寧省朝鮮族各九年一貫制學校教師代表120餘人參加了會議。

會議由瀋陽市教育局教研室民教部朴永哲主任主持。開幕式上，首先由瀋北新區教育局於東溟局長對瀋北新區九年一貫制學校辦學方針和辦學特色做了介紹，表明了瀋北新區教育局高度重視民族教育，對朝鮮族教育會繼續加大投入力度。然後，瀋陽市教育局教研室任榮輝主任對瀋陽市九年一貫制學校發展方向及前景進行了細緻的剖析。遼寧省基礎教育教研中心朝教部姜萬錫主任談到，瀋北新區朝鮮族學校成立多年來有著許多成功的經驗，希望各市來的教育專家、教師把成功的經驗帶回去，把好的建議留下來，促進遼寧省朝鮮族九年一貫制學校共同進步。

辦學思想

學校領導率先垂範，銳意改革，勇於創新，始終堅持勤儉建校，規範管理，以德治校，特色榮校的辦學思想，指導全體教師全面更新教育觀念，建設高素質的教師隊伍，注重學校的教育氛圍的營造。在教師隊伍建設上，注重“校本培訓”培養一支優秀的年輕教師隊伍和“研究型”教師隊伍。學校以“一切為了學生的發展”為教育理念，以培養學生的創新精神和未來發展的能力為重點，注重開發學生的潛能，培養學生特長，倡導學生自主學習、互動學習、探究學習，全面提高學生的綜合素質，提高學校教育教學質量。

學校榮譽

在全校教職工的共同努力下，學校的辦學水平和教育質量不斷提高，學校曾先後被評為“區德育示範學校”、“區中國小行為規範先進學校”、“市花園式學校”、“市體育衛生工作條例優秀單位”、“市開展校園體育鍛鍊先進單位”、“市學校體育工作先進單位”、“遼寧省農村國中控輟保學先進集體”。學校全體教職工決心團結一致，開拓創新，不斷改善辦學條件，突出辦學特色，最佳化辦學環境，把學校辦成一流的九年一貫制民族學校。