瀋陽市于洪區光輝鄉老邊中心校

瀋陽市于洪區光輝鄉老邊中心校是一所遠郊規模比較小的農村國小,毗鄰新民,截至2007年10月,學校占地20000平方米,建築面積1200平方米,中心校有教職工18人,學生241人,7個教學班。

基本介紹

  • 中文名:瀋陽市于洪區光輝鄉老邊中心校
  • 所屬地區:瀋陽市于洪區光輝鄉
  • 建築面積:1200平方米
  • 學生:241
學校簡介,辦學規劃,辦學理念,

學校簡介

設有微機室、遠程教育室、圖書室、德育展室、實驗室等專用教室,教師學歷80.2%達標。該校堅持依法治校、以德理校、以情和校、科研興校,在教育局的正確領導下,在各級政府的親切關懷下,在全體員工奮力拚搏下,順利完成上級布置的各項任務, 出色完成學校常規工作,各項工作呈現出蒸蒸日上的良好勢頭。市級骨幹教師1人,區級骨幹教師5人:被確定為瀋陽市花園化學校,瀋陽市穩定工作先進單位。全體教職工以飽滿的熱情、昂揚的鬥志,與時俱進,開拓創新,立足實際,用心血和汗水創造著老邊中心校美好的未來。

辦學規劃

辦學思想:全面貫徹教育方針,進行成人、成材、成功教育。
培養目標:建立思想品質素質目標,科學文化素質目標,身體心理素質目標,藝術審美目標,勞動技能素質目標。
管理目標:把學校辦成合格加特色,把教師訓練成合格加特點,把學生培養成合格加特長的學校。學校要達到“五化”,校園綠化、美化、香化、淨化、活動室標準化。師生思想品德合格率100%。國小畢業生率100%,全科合格率95%以上。
教育的任務:教育學生學會做人,學會求知,學會勞動,學會生活,學會健體,學會審美。
教育途徑:學校與社會、家庭相結合,課內與課外相結合,合格與特長相結合,整體與個性相結合,時間與空間相結合。

辦學理念

創新辦學思路,明確奮鬥目標,以“成人、成功、成才”為辦學理念,以抓穩定、促發展、創特色、求提高為工作思路,以求實、求精、求深、求新為工作作風,以一切為了學校的建設和發展,一切為了師生的進步和健康為工作原則。面向全體學生,促進學生全面發展,全面提高教育教學質量。
細化常規管理,嚴格執行瀋陽市《關於加強中國小常規管理的意見》和《老邊中心校常規管理考核評估方案》,抓實校園管理、教師管理、教育教學管理、學生管理和後勤檔案管理這五項常規管理工作。強化教師群體,培養一支“誠信、團結、務實、創新”的中層領導隊伍;塑造一支“敬業、博學、嚴謹、創新”的教師群體隊伍;確立“角色意識、超前意識、服務意識、創新意識和團隊意識”的教育理念。
最佳化教育質量,實踐新課程,把新課程理念內化為具體的教學行為;抓實教學“六關”工作,規範教學管理;積極啟動並實施教科研“十一五”課題,探索校本課程的教學策略;深化信息技術教育,青年教師人人能使用農遠工程教學,開發與研究信息技術與學科整合的教學;進一步加強對學科課堂教學的調研,提升語文、數學、英語三門核心課程的及格率、優秀率和提高率,紮實有效地提高教學質量。
亮化學生素質,牢固確立“以人為本”的理念,培養學生良好的思想道德和行為習慣,成為全面發展的“四有”新人,形成“團結、文明、健康、向上”的校風;培養學生養成學習六認真的習慣,形成“主動、探索、勤奮、博學”的學風;針對學生的差異,採用分層教學,努力開發學生潛能,培養興趣愛好、個性特長,力爭在區級以上多出成果;改革學生評價體系,加強過程評價;確立成人、成才、成功的發展觀,輸送合格加特長的畢業生。

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