潘雪陵

介紹

他教學能力較強，課堂教學深受學生喜愛。善於創新，創立“三步六點”讀寫一體教學法，引導學生將讀與寫結合起來，由教材到課外閱讀讀本，形成立體教學模式，極大地豐富了學生的課外知識。

多次上公開課、教研課，《燭之武退秦師》、《人間詞話十則》、《社會熱點探究題答題技巧》、《囚綠記》等課獲得聽課老師好評。

所寫課堂實錄《荷塘月色》、《沁園春·長沙》、《孔雀東南飛》等在網上引發激烈討論。

所帶學生，高考中獲得較好成績，其中2003年，劉佩為雨花區文科狀元；2006年，肖哲為雨花區理科狀元。2010年，全班30人，26人上本科線。

論文、教學設計獲取了諸多獎項。

錄像課《就任北京大學校長之演說》獲省一等獎，《<積雨輞川莊作>自主探究活動展示課教學設計》獲省一等獎，《<人間詞話十則>教學設計》獲省二等獎，“長沙市中國小錄像課複賽”一等獎，《五種解讀方法，提升學生的思維》、《“三步六點”讀寫一體化教學結構初探》獲市一等獎。

《舉例論證中常見的說理方法》《砥礪思想，衝破牢籠》等教學論文發表在《語文周報》《新風教育》上。參與編輯《亮點》、《直擊中考考場作文》等作文熱銷書。

自2003年起，一直擔任班主任工作。嘗試班級文化建設，努力打造“沉穩自信，求實進取”的班級文化，效果顯著，所帶班級被評為長沙市優秀班集體。

沉心研究，在敏思部落格建立“緣去緣又來”個人部落格，瀏覽量超過10萬人。在班主任之友論壇上發布的班級管理帖子《我若為王》、《邊城和他的學生》點擊率超過18萬人次。

在主題班會課上有所研究，《追夢，我的2008》收入丁如許老師主編的《魅力班會課》一書中。

積極撰寫論文，《為學生的生日添點詩情畫意》、《用理想點燃學生的激情》《幫助學生樹立責任意識》、《老師為什麼不能首先道歉》等發表在《班主任之友》、《中國教師報》上。德育故事《故意刁難一回學生》、《從不願做“筷子手”到“班主任助理”》獲市一、二等獎。

自2009年起，加入鄭學志老師帶領的班主任工作半月談團隊，在鄭老師帶領下，開始進行班級自主管理研究，擔任自主管理研究高中組組長，主持多次討論，並在團隊中做《我的一二三四歌》專題講座，獲老師好評。