溫州道爾頓國小

校園建設

建造精緻校園，處處體現溫暖與貼心

道爾頓國小以打造一所卓越的、讓兒童念想一生的學校為辦學使命，使之適合每一位孩子的發展，成為孩子們的樂園、學園、家園、創造園。校園每一處都為兒童的學習生活精心設計，追求的不僅僅是最高端，更是最貼心。

◆帶閣樓午睡間和滑滑梯的一年級教室，讓剛入學的孩子快樂平穩地過渡國小校園。

◆獨特的小班教室和互動式數字設備，讓孩子親密合作、自主學習。“VR未來課堂”，讓孩子的想像力與好奇心盡情飛翔。

◆Dalton英語小鎮，讓孩子在體驗中養成英語思維習慣，練就地道英語。

◆學校頂樓的空中花園，讓孩子親身體驗種植的樂趣；開放式廚房，讓孩子玩盡各種烘焙，開BBQ party、Tent party。

◆三層風格迥異的自助餐廳，和學校時尚個性的校服一樣，讓孩子自由選擇，自主搭配。“選擇”是孩子的權利，“會選擇”更是他們的能力。

◆專業空氣治理、高端環保材料、24小時新風過濾和嚴密的安保系統，讓孩子在校園裡安全無憂。

融合道爾頓制，培養未來所需的人

道爾頓國小引進名列世界四大基礎教育之一的“道爾頓教育”。由美國進步主義教育家海倫·帕克赫斯特女士創立於1919年的道爾頓學校，是美國最負盛名和國際影響力的學校。它創造了連續20多年畢業生全部被哈佛、耶魯等名校錄取的奇蹟，被美國權威主流媒體譽為“哈佛熔爐”、“天才教育的殿堂”。

◆學校將白莉莉校長在溫州市實驗國小的原創性研究成果——整理課，與道爾頓教育核心實踐要素“實驗室”、“學習契約”、“管理圖表”等相融合，以國際化視野踐行道爾頓教育理念，以本土的整理教育理論實踐中國教育變革。

◆學校堅守“兒童中央、整理引領”，借鑑道爾頓實驗室計畫，推行原創性的“整理室計畫”，給學生提供自主管理學習的時間和空間，幫助學生建立個性化學習策略。

◆學校的核心理念：

自由

我們付之孩子以自由去發現他自己的想法，建立並信任孩子“會選擇”的能力。

我們啟迪每一個孩子的天賦潛能，讓孩子更加自信，獨一無二地發展。

合作

我們培養孩子良好的社會適應能力，善於與他人協作和交流。

我們實施合作性學習，讓孩子獲得基於傾聽、溝通和互助的綜合能力發展。

自理

我們提供孩子自由學習、自主整理的時間和空間，給予孩子自我管理的能力。

我們鼓勵孩子獨立做事，培養孩子為自己負責的能力。

擔當

我們開啟孩子的公民意識和國際視野，培養社會的主人翁。

我們賦予孩子責任心、判斷力和個性，使他們無畏向前，志行遠方。

尊重個體差異，教學路徑也多元個性

道爾頓國小立足於每一個孩子天賦的長遠發展，最大程度地尊重學生的個體差異，為不同的學生尋求不同的教育路徑。