溫州市甌海區職業中等專業學校簡稱甌海職業中專，是浙江省溫州市一所公辦全日制寄宿學校，坐落在美麗的溫州市區匯昌河畔。學校創辦於1985年，1997年與浙江電大甌海分校合併辦學。先後獲得省一級重點職業學校、省示範性職業中學、省現代教育技術實驗學校、省先進考點、市文明學校、市職業教育先進單位、市高職考試先進學校、市國防教育先進單位、市中學生行為規範達標學校、市教科研先進單位、市電化教育先進單位、中央教科所實驗學校等榮譽稱號。
2018年，浙江省教育廳進行中職與套用型本科一體化人才培養試點。首批試點單位有15所中職學校，對應8所本科高校。甌海職業中專集團學校與寧波工程學院合作開展一體化培養汽車服務工程專業的套用型技術人才。
基本介紹
- 中文名：溫州市甌海區職業中等專業學校
- 所屬地區：溫州市甌海區
- 學校類型：職業中等專業
- 面積：54248平方米
學校簡介,專業設定,辦學模式,校園文化,教學質量,教育教學,
學校簡介
學校占地面積54248平方米，建築面積35843平方米，擁有一場二堂三網四樓五系統多實驗室，教學設施齊全配套，設備先進。學校現有教職工180人，其中專任教師140人，高、中級職稱教師60人，本科學歷達95.5%。
學校以“適應社會，服務經濟”為辦學宗旨，以“敬業、勤學、樹德、奮進”為校訓，堅持就業與升學並舉、以就業為主導的方針，培"升學有門，就業有路"的優秀人才，形成了鮮明的辦學特色。
專業設定
學校分景山校區、水心校區、白象分校。景山校區主要用於職業中專教育，開設計算機及套用、會計、藝術幼師、工藝美術與平面設計、電子與信息技術、文秘、旅遊管理、電子商務、國際貿易、商務英語等專業，職業中專班43個，在校生2241人。水心校區主要用於成人高等教育、成人高中教育、職業培訓，教育班61個，在冊學員3048人。白象分校有中職教育班12個，在校生681人。
辦學模式
辦學層次上以職業中專為主，舉辦普通大專班、"3+2"五年制高職班、成人大專班、遠程教育本（專）科班、崗位培訓班；辦學形式上以全日制教學班為主，舉辦業餘班、遠程教育班、自考輔導班；辦學渠道上以獨辦為主，走聯合辦學路子，上掛高校（學校與電大合併辦學、與華中科技大學聯辦遠程教育溫州分院、與武漢理工大學聯辦遠程教育溫州教學站、與溫州職業技術學院以及浙江經濟職業技術學院聯辦"3+2"五年制高職班），橫聯部門（學校與區人事局聯辦計算機套用能力培訓中心、與區委組織部聯辦村幹部高中文化補習中心），下輻射鎮職校（學校在南白象職中建立分校），並與國外高校聯合辦學（學校與瑞士國際酒店旅遊管理學院合作舉辦了中瑞國際酒店旅遊班，與荷蘭國際管理大學合作舉辦了中荷商務英語班）。這種靈活的辦學機制，使學校形成"面向市場，以長求穩，以短求活，以聯求深"的辦學格局，辦學規模位居全市同類學校首位，辦學效益穩步提高。省教育規劃課題《邁向21世紀縣級職校改革發展的實踐與研究》獲浙江省教育科學第三屆優秀成果二等獎。
校園文化
學校始終將德育工作放在首位，注重德育隊伍的組建，精心構建德育網路，形成了"五抓"的德育機制，即校長親自抓、學生處（團委）專門抓、班主任具體抓、課任教師配合抓、家長社會參與抓。並著重研究職業學校立體型校園文化構建策略，把視角轉向了受教育者的自主性培養上，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，形成了"主體參與、自我發展"的德育工作特色。學校組建了20多個學生社團和訓練隊，由他們自主組織開展文體活動和技能競賽，豐富校園文化生活。創辦了一報二刊三網，及時迅速地傳遞校園信息。精心打造特色校園文化，充分展示"甌職人"的風采。優美的校園環境、濃厚的育人氣氛、多彩的校園生活、高尚的行為情操，孕育了良好的校風學風。
2002年學校被為區首批德育示範校，
2001年度校團委評為市級先進團組織，青志隊評為市先進集體，
2002年度翱翔文學社與藝苑書畫社評為區優秀社團。
教學質量
學校在“全面素質為基礎，以能力為本位”的教學觀的指導下，創造性地採用"寬基礎，活模組"課程模式，圍繞人才培養目標構建課程體系，深化教學方法改革，實施了"課內教技能、課外練技能、積極考技能、畢業多技能、就業憑技能"技能教育模式，取得了豐碩成果。畢業生專業技能中級考核通過率達90%，並有相當部分的學生參加社會化考證，獲得了職業資格證書，學生參加各級各類專業技能競賽頻頻獲獎：
2002年溫州市第四屆職校生技能競賽中該校獲市一等獎5人、二等獎7人、三等獎16人；
在2002年全國中職生計算機技能大賽中，該校獲全國二等獎1人，省一等獎2人、三等獎1人，市一等獎3人、二等獎7人、三等1人。學生體育合格率、畢業生就業率、"雙證"率均達100%；
2001年到2003年高考錄取分別為218人、243人、406人，連續幾年獲區、市教學質量優勝單位。
教育教學
學校樹立科研為先導的教學理念，實施"科研興校"戰略，確立"教學科研一體化"工作思路，引導教師從經驗型向科研型轉變，向科研要質量要效益，全校上下形成了濃厚的教科研氛圍。現有國家級子課題1個、省級1個、市級3個，區級3個、校級15個。省級以上刊物發表或在省級學會獲獎的論文有77篇，有3個教科研課題獲省二等獎。2001年度學校評為溫州市教科研先進單位。
教育實踐沒有止境，教育創新與發展也沒有止境。學校將始終堅持把發展作為辦學興校的第一要務，勵精圖治，繼往開來，與時俱進，不斷推進教育的創新再創新、發展再發展，把學校建成全國職教名校，為溫州打造"一港三城"大都市做出更大貢獻。
