準落點

準落點指的是做一件事情時的一個精準的切入點,用在不同的場合具有不同的含義,在研究方面,準落點就是研究的切入點要從自己的實踐中來。這一切入點可以從實施者自己的優缺點中去挖掘,也可以緊緊抓住那些牽一髮而動全身的教學環節,教學細節。

基本介紹

  • 中文名:準落點
  • 相關:《自我監控與智力》
  • 目的:區域層面理解自己,在互助中提升
  • 屬性:做一件事情時的一個精準的切入點
比如我曾經有一個數學課題,是關於課堂結束技能的自我訓練的課題。就是從我的自身出發,我認為我是一個反思型的,自我訓練型的教師,我會一個人去鑽研。通過這樣的課題讓我再進一步地提升了課堂教學能力,在理解課堂的基礎上提升了自身的能力。在這個課題的實施過程中,我感覺到自己的一些缺點,於是通過閱讀《自我監控與智力》這本書,教育了我自己,也理解了學生。
再比如我正在做的課題《信息技術小組教研模式的實踐與研究》,小組教研的切入點就是信息技術課堂中學生的練習有效性研究。我認為,通過提升課堂中對學生練習的認識,研究什麼是練習的有效性,怎樣去做才會有效等一些問題,能夠盤活整個信息技術課堂,從提升學生信息素養的角度去培養學生。
以上三個關鍵字,都是基於個體的。事實上,研究更需要團隊,更需要互助與合作。這個方面我有一個很鮮活的例子。一個人的研究終究是有限的,要開闊眼界,在區域層面理解自己,在互助中提升自己。

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