湯養

湯養，女，博士，江蘇大學理學院副教授，長期從事高等數學、線性代數等公共基礎課程教學。自2015年起任副教授，教學風格以板書為主，注重課堂互動與邏輯推導，曾三次獲評“江蘇大學最受學生歡迎的十佳教師”。主持國家自然科學青年基金項目1項，研究方向為機構運動學與動力學。在教學中注重結合學生專業特點調整授課內容，倡導“少而精”的學習方法。

基本介紹

• 學位：博士 
• 研究方向：機構運動學與動力學 
• 職稱：副教授 
• 主講課程：高等數學  
• 基金項目：國家自然科學基金（51505193） 
• 榮譽：江蘇大學“最受學生歡迎的十佳教師”（2018年） 

教育背景

1998年9月至2002年7月，湯養在東北師範大學數學與統計學院獲得本科學位。2002年9月至2005年7月，在東北師範大學數學與統計學院攻讀碩士學位，導師為盛中平。2008年9月至2014年7月，於江蘇大學理學院獲得博士學位，師從楊衛國。

工作經歷

2005年7月至2014年12月，任江蘇大學理學院講師；2015年1月至今，任江蘇大學理學院副教授。

教學成就

2014年11月，湯養在江蘇大學教學沙龍中擔任主題發言人，探討“將實驗環節融入高等數學教學”。她主張根據學生專業調整教學重點（如流體專業側重多元積分），並主持校級教改課題1項，發表教改論文1篇。截至2018年，三次獲評“江蘇大學最受學生歡迎的十佳教師”（2011年、2013年、2018年）。

科研項目

2016年1月至2018年12月，湯養主持國家自然科學基金項目“基於貝塞爾曲線曲面的汽車內腔噴塗機器人軌跡最佳化研究”（批准號51505193）。項目聚焦機構運動學與動力學，獲批金額20.00萬元。

榮譽獎項

湯養曾獲江蘇大學第七屆教師教學大賽中級組二等獎、教學成果獎二等獎（2013年）、“新長征突擊手”稱號（2012年）。2022年教師節，作為最受學生歡迎的十佳教師代表受到校領導慰問。