清華大學學生致知協會（英文名稱：Association of seeking knowledge, Tsinghua University 縮寫ASK）是清華大學以學習思考，開拓智慧型為中心的一個學生社團。
基本介紹
- 中文名稱：清華大學學生致知協會
- 外文名稱：Association of seeking knowledge, Tsinghua University
- 類別：學生社團
- 縮寫：ASK
概述,協會宗旨,協會口號,協會活動,協會人員及分工,籌備情況,籌備過程,
概述
成立於2011年4月24日。成員為本校的學生和教師。活動包括讀書交流、集體出遊、大型講座、協會內部小課，網上交流等。是清華首家以研究學習的方法論為主要活動的學生社團。社團精神是“格物致知，誠意正心，博學，審問，慎思，明辨，篤行”。
協會宗旨
一句話概述：在課堂之外，協會成員採取各種不同的形式，主動且廣泛的學習各領域的科學知識，並從中研究提煉學習的方法論，且以實踐指導他們更好的思考與學習，從而使他們不斷變得更博學，更有智慧，更善於思考。
對於一本書，協會成員首先精心研讀，在聚會時每個人說出自己的收穫與困惑，並結合自己的實踐經歷形成帶有個人特色的總結體系。經過去偽存真，去粗取精，由表及里，由此及彼的深入討論之後，每個人對它的理解與思考都能上升到一個新的層次。此後，他們再根據自己的總結與體悟，針對性的設計一套實踐系統，讓新的理論指導實踐，一點點改善自己的思維與行為模式，以求得自身素質的提升與成長。同時他們不斷修繕自己的實踐系統使其成為可以推廣的工具，使之能夠幫助到身邊的人更好更快的學習與思考。他們是極端重視實踐的，他們所做的一切，唯有從實踐中來，到實踐中去，才會真的使會員們獲益。
協會口號
In learning, we trust.
協會活動
現有活動主要有四類：
①專題講授，如“如何套用潛意識來幫助學習”，並在之後進行交流討論
②針對特定主題進行經驗的分享，如“如何提高聽課的效率”
③請來精通學習的人並舉辦對外的講座
④請各個領域的高水平老師針對不同的主題進行協會內部小範圍座談與個別指導
計畫推進的活動如下：
①提升自身能力，組建講師團，為協會外的同學服務
②協助清華大學學生學習與發展指導中心舉辦一些服務同學的活動
協會人員及分工
指導老師：孫鑫老師
設立部門：內聯部、外聯部、活動部、辦公室
設立崗位：會長、副會長（四個部門各1個）、部長（四個部門各1~2個）
部門職責：
【內聯部】負責會員的評估及檔案管理，發掘協會人才，並負責協會跨期會員（包括畢業了的會員）間聯繫、交流，舉辦協會內部感情建設活動。
【外聯部】負責與校內外各企業、組織和個人保持聯繫，為協會各項活動提供外聯資源；負責協會對外的宣傳，包括協會整體形象設計宣傳和針對具體項目的宣傳，擴大協會影響；負責協會對外講座的組織工作。
【活動部】負責對新會員的培訓工作，指導他們建立討論小組；監督各個討論小組的活動進行，舉辦促進各小組相互交流的活動，督促各小組按要求上交活動相關材料並對小組進行評估。
【辦公室】負責協會的財務工作，負責協會招新等其他工作。
籌備情況
如今協會的組織架構已經搭建完畢，對活動方式也進行了一個學期的實踐和探索，協會的發展模式已經基本確定。
籌備過程
2010.12 誕生辦協會的想法，開始宣傳招人一起創辦協會，於平安夜進行第一次討論，確定了寒假書單並布置了寒假的任務
2011.01 寒假讀書，在豆瓣小組上進行書目相關的討論
2011.02 匯總大家的寒假讀書報告
2011.03很榮幸受到了學習發展中心的關注，潘爭輔導員開始參加協會的活動；開始舉辦第一次討論會，積累經驗，隨之敲定了協會的例會制度（每周日早上六點開始活動），在實踐中協會的討論方式逐漸成型；由於潘導的幫助，協會有了自己的FTP，為資源的交流提供了極大的便利
2011.04 榮幸請到耿睿老師為協會的指導老師；活動記錄模板規範化，申請了協會官方的人人網賬號及信箱賬號，開始對潛意識等方面進行討論，定出協會的章程等檔案，向社團部遞交申請檔案；進行了一次與協會相關的徵文
2011.05 榮幸請到職協前會長何麗峰學長一起創辦協會；協會各人的分工確定，協會的logo誕生；成功舉辦了陳虎平的講座
