浙江萬里學院文化與傳播學院

浙江萬里學院是在一所具有60餘年辦學歷史的省屬公辦普通高校基礎上進行管理模式和運行機制改革的新型高校。文化與傳播學院為下屬二級學院，院長陳志強，黨總支書記、副院長徐瑩瑩，副院長鄭健兒，副院長黃朝欽。學院是“全國地方院校新聞傳播學套用型人才培養試點單位”、浙江省省級高校人才培養模式創新試驗區。

基本介紹

• 中文名：浙江萬里學院文化與傳播學院
• 校訓：文以載道、化成天下、傳道授業、播馨萬里。
• 所屬地區：寧波
• 學校屬性：省屬普通高校

文化與傳播學院

“文以載道、化成天下、傳道授業、播馨萬里”。 文化與傳播學院把握學校的辦學理念和生源特點，探

索出一條“零距離”套用型人才培養的模式。學院設立了中文系、新聞系、廣告系、編輯出版系和現代傳媒

實驗中心等機構，有漢語言文學、新聞學、廣告學、編輯出版學和網路與新媒體五個本科專業。

學院領導

文化與傳播學院院長陳志強

陳志強，男，教授，民革黨員，博士研究生。1972年8月14日出生於江西省井岡山市。1997年1月南昌大學碩士研究生畢業後留校任教，先後擔任南昌大學新聞與傳播學系副主任（2003-2011）、南昌大學教務處副處長（2011-2014）。2008年，晉升教授職稱；2010年，獲華中科技大學新聞學博士學位。2014年6月調入浙江萬里學院，現任文化與傳播學院院長。

黨總支書記、副院長謝瑩瑩

主持學院黨委全面工作。

副院長鄭健兒

鄭健兒，女，漢族，1965年11月生，浙江省寧波市人，民盟盟員。浙江師範大學漢語言文學專業學士，浙江大學中國現當代文學碩士。現為浙江萬里學院文化與傳播學院教學副院長。

副院長黃朝欽

協助分管“3+1”等實踐教學工作、萬里-網易直播學院。

師資隊伍

現有教職員工62人，專任教師53人，其中，碩士生導師2人，教授7人、副教授15人，博士及在讀博士12人，浙江省“151”人才工程1人，省教壇新秀2人，寧波市領軍人物3人。。此外還有國家、省市級各類媒體的特聘教授和導師20餘人。

專業介紹

學院是“全國地方院校新聞傳播學套用型人才培養試點單位”、浙江省省級高校人才培養模式創新試驗區。新聞學專業是國家特色專業、浙江省重點專業、浙江省優勢專業；網路新媒體專業是浙江省新興特色專業、“十三五”特色專業；漢語言文學和廣告學是校級重點專業。

新聞學——國家特色專業

本專業培養具有較強專業實踐技能，具備社會活動和調查研究的能力，適應市場經濟要求，能從事編輯、公關、策劃、廣告、網路傳播、媒體管理與發行等工作的複合型、套用性高級人才。

專業特色與優勢：

強調與市場、地方經濟和社會文化建設發展接軌。加強高校與媒體合作培養人才，密切學生實習和就業的銜接，創造開放式的人才培養環境。一是構建了新聞學專業課內理論教學體系與實踐技能訓練體系，課外專業素質拓展訓練和校外實習基地的社會與技術實踐的培養體系。二是拓展校內外專業實踐空間，建立了遍布全省的教學基地網。擁有現代傳媒實驗中心，下設平面媒體實驗室、廣播電視實驗室和網路傳播實驗室。承辦和創辦“浙江萬里學院報”、“校園實驗電視台”、“新聞實踐報”、“萬里新聞社”、“大喇叭廣播電台”等校內媒體，已與省內外45家報紙、廣播、電視、網路、企業報刊等媒體單位合作建立了教學基地。

專業模組：

媒介經營模組：系統掌握媒介經營與媒介管理的知識技能，既熟悉新聞業務，又懂得經營管理的複合型人才，為新聞傳媒行業輸送從事新聞工作和媒介經營管理工作的合格本科畢業生。

網路傳播模組：系統掌握網路傳播專業的基本理論，基本知識和基本技能，熟悉網路傳播的基本道德與法規，對本專業國內外科學技術發展有較廣泛的了解，能在政府部門，新聞與出版機構，學校，大型企事業單位，數字媒體機構，網路公司等從事網路信息的採集，編輯和傳播。

就業前景：

接受系統的新聞學高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。以媒介產業為主體的文化產業是國民經濟重要的經濟成長點和朝陽產業。本專業畢業生主要去向：1. 新聞、出版、宣傳部門以及事業單位記者、編輯或宣傳人員；2. 網路、節目製作公司、企業報刊等單位編輯、記者或編導；3. 機關公務員以及其他社會管理和實業工作。

主要專業課程 ：

新聞採訪與寫作、報刊編輯、電視新聞採制、廣播新聞採制、新聞攝影、媒介經營與管理、網路節目策劃與製作、網頁設計與製作 。

漢語言文學

本專業培養具備較深的漢語言文學底蘊，具有較強的審美能力、分析能力、語言表達能力和人際交往能力，能在科研院所、中國小校、政府機關、企事業單位、旅遊行業和文化產業等部門從事相關管理工作的高素質套用型人才。

專業特色與優勢：

特色一：“一乾多枝”。在漢語言文學專業課程基礎上，外加上三個模組課程，使學生既具有深厚的文化底蘊，又具有較強的上手能力。主幹課程與模組課程相互促進。

特色二：合作研討式教學。採用國外先進教學理念，改變傳統的教學方式，在夯實學生專業知識的同時，側重培養學生審美能力、分析能力、表達能力和人際交往能力。

特色三：與社會保持“零距離”。通過校外實習基地，讓學生參與社會實踐，保持與社會的信息暢通，並增長自己的才幹；通過校內實驗室和實踐教學平台，讓學生提高各方面能力。

專業模組：

涉外秘書模組：培養學生的敬業精神，有良好的職業素養和職業形象，有紮實的文字功底，和良好的組織協調能力，可以勝任政府機關、企事業單位、街道社區的秘書工作。

人文旅遊模組：培養學生具有良好的人文素養，熟知旅遊行業各方面的規程，善於發掘旅遊資源的人文元素，能夠勝任旅遊行業內各部門的行政管理、設計規劃工作。

文化創意模組：培養學生具有深厚的文化底蘊，養成良好的創新意識和創意思維習慣，了解文化市場的運行規則，能夠富於創意地策劃各種類型的文化活動。

就業前景：

我校漢語言文學專業瞄準人才市場需求，既保留傳統專業的優點，又賦予時代特色。就已畢業的學生看，學生就業面寬，有到科研院所、中國小校、政府機關、街道社區、新聞媒體等事業單位，也有到大中型企業、旅遊行業、文化創意公司等企業單位。據調研，浙江省企業的蓬勃發展，省政府大力發展旅遊產業，國務院提出振興文化產業，文化人才需求旺盛，本專業的就業前景廣闊。

主要專業課程：

中國古代文學、中國現當代文學、現代漢語、文學概論、外國文學、涉外秘書理論與實務、文書寫作與處理、旅遊實務、旅遊學概論、文化創意學。

廣告學

本專業培養具備紮實的廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在廣告公司、新聞媒介、書刊出版廣告部門、諮詢公司及其它各種企事業單位從事廣告經營管理、品牌經營與管理、廣告策劃創意和設計製作的、具有較強適應性和創業能力的廣告學本科專門人才。

專業特色與優勢：

“以賽促教、以賽促學”，本專業既強調較寬的理論基礎，又注重較強的實踐動手能力，利用本學院的良好的實驗室平台和優秀的平面設計、創意策劃、多媒體製作師資條件，突出培養學生的廣告設計、製作以及創意策劃等能力，培養具有較高專業素質和綜合職業能力的複合型廣告人才。確立了一個核心價值點和三個模組發展方向：將“創意”作為專業的核心價值點，設立廣告設計、廣告策劃、多媒體廣告三個模組方向，抓住文化創意產業發展的大好形勢，從“創意學”、“創意經濟學”、“創意訓練與實務”等課程設定上增強基礎理論體系的“創意”比重，使“小廣告”轉變為“大創意”。

專業模組：

廣告創意策劃模組：經過學習使學生具有較強的創意能力；廣告全案的組織、執行能力；廣告策劃、公關策劃、企業形象策劃活動主持能力；品牌經營、文案製作、市場調查與分析以及廣告市場行銷、廣告產品中介代理諮詢等業務能力。

廣告創意設計模組：經過學習使學生具有相應的廣告創意能力、多樣式平面廣告設計與製作、發布與執行能力。

多媒體廣告設計製作模組：經過學習使學生具有相應的廣告創意能力、從事網路媒體、電子商務、網路廣告設計與製作、動畫設計與製作等多重領域的工作。

就業前景：

目前和今後一段時期，我國，尤其是我國中心城市及東部沿海發達地區的文化創意產業、廣告業都會處在一個迅猛發展的時期，而其他各級各類機關事業和企業實體單位也將由於多元化和外向型的發展需求予以重視廣告推廣宣傳。這意味著未來的我國對專業廣告人才的需求是多層次的、是大量的。這決定了以創意能力和執行動手能力為強項的浙江萬里學院廣告學專業人才就業、創業前景會是十分廣闊、樂觀的。

主要專業課程：

廣告學、創意學、廣告策劃、廣告創意、廣告心理學、電腦圖文設計、CI設計、中外廣告史、多媒體廣告設計與製作等。

編輯出版學

本專業培養具備良好的人文素養和紮實的編輯出版基礎理論知識，能夠嫻熟掌握紙質出版物和電子媒體的傳播技巧，專注於雜誌、圖書和網站的策劃、編輯、製作、印刷與發行業務的套用性編輯出版人才。

專業特色與優勢。

數刊並重，流程導向，做學結合。該專業以側重培養雜誌和網路人才為專業特色，與省內外傳統編輯出版學專業開展錯位競爭；在課程設定上以出版流程為導向，如雜誌出版方面的課程群包括雜誌學概論、雜誌經營與管理、插圖攝影、雜誌版式設計、雜誌圖片編輯、電子雜誌設計與製作等；在專業實踐上以“做學結合”實現產學無縫對接，該專業特彆強調理論學習與實踐動手相結合，學生理論學習與實踐練習同步進行，通過建立一系列實踐平台，讓學生在“做”中實踐“學”的內容，在“學”中提升“做”的理論高度，該專業有全省唯一的數字編輯出版實驗室，擁有Adobe數字藝術軟體考試中心，並與東南商報全面合作創辦東南商報網站，合作出版《社區周刊》電子雜誌。

就業前景：

學生畢業後能夠從事雜誌、圖書的出版與發行工作，新媒體、網路與電子商務企業信息的策劃、採集與

印製工作，政府機構、大中型商業網站的媒體策劃與傳播工作，出版社圖書編輯、發行與管理工作。

主要專業課程：

編輯學、出版學概論、雜誌學概論、雜誌經營與管理、書業經營與管理、數字出版概論、圖片編輯學、插圖攝影、雜誌印刷工藝流程、網頁設計與製作。

教學條件

學院擁有良好的教學、科研環境和資源，學院傳媒實驗中心是浙江省實驗教學示範中心，有非線性編輯實驗室、硬碟播出系統、數字編輯出版實驗室、廣告創意實驗室和輿情監測實驗室等5個省財政廳重點資助項目。擁有國家特色專業1個，浙江省重點專業1個，校級重點專業2個，浙江省省級高校人才培養模式創新試驗區1個，建立了包括《中國青年報》在內的遍布全省乃至全國的實踐教學基地50多個。

為培養高素質套用型人才，學院建有80多個校外實習基地。多年來一直實施3年在校內學習、1年在校外實習的“3+1”實踐教學，探索與實務部門“零距離”的人才培養模式，相關教學改革成果獲浙江省教學成果獎。

學科建設

學院建設有浙江省哲學人文社科重點研究基地“臨港現代服務業與創意文化研究中心（文化與創意產業研究方向）”、寧波市院士文化研究中心等研究平台。近5年來，學院教師主持國家社科基金3項、教育部人文社科基金項目8項，浙江省哲學社科規劃項目21餘項；發表論文400多篇，出版專著、編著30多部。此外，我院教師在教學經驗積累及教研結合的基礎上，共出版專著與教材20餘部，公開發表學術論文300餘篇，多項科研成果獲省政府、教育廳、局級學會獎項。

辦學業績

2007年10月教育部高等學校新聞學學科教學指導委員會授予我校“全國地方院校新聞傳播學套用型人

才培養試點單位”，同年該專業被評為全國地方特色專業。近三年來，在校學生公開發表論文10餘篇，考取國家和地方公務員31人，考取研究生15人，畢業生創業20家，近三年畢業生就業率:95.6%、95.7%、96.51%。學生在參加各類學科競賽中多次獲獎，如大學生“挑戰杯”競賽；漢語言專業學生參加全國秘書資

格大賽；新聞學學生參加全國演講大賽；廣告學學生參加全國大學生廣告藝術大賽、亞太地區大學生廣告大

賽、中國大學生廣告藝術節學院獎累計獲得國家及省市級一等獎8項、二、三等獎55項，並多次榮獲最佳組織

獎等團體獎項。