沈萍霞（1980.10－），女，漢族，青海省海東市人，陝西師範大學教育學部副教授，教育學博士，主要研究方向為教師教育、教育史。出版專著兩部，發表論文20餘篇，主持教育部人文社科項目1項，陝西省十三五教育規劃課題1項，陝西省委組織部委託課題1項，中央高校科研專項資金項目1項，校級項目3項。參與省部級以上課題6項。榮獲教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）青年獎。
基本介紹
- 中文名：沈萍霞
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 學位/學歷：博士
- 職業：大學教師
人物經歷,研究方向,主要成就,獲獎記錄,
人物經歷
1998.9—2002.7天津職業技術師範大學教育管理獲教育學學士學位
2002.9—2005.7 陝西師範大學教育學院教育史 獲教育學碩士學位
2005.7—2022.4陝西師範大學教師幹部教育學院教師
2007.9—2012.7 陝西師範大學教育學院教育學原理 獲教育學博士學位
2022.4月調入陝西師範大學教育學部
研究方向
教師職後教育、區域教育史
主要成就
科研情況
（一）近五年發表論文
1.《國培計畫再啟航：“十四五”國培變化解讀》，中國小教師培訓，2022（2）.
2.《論文化機制視角下的校長交流輪崗》，教學與管理，2022（1）.
3.《新時代中國小勞動教育師資隊伍建設的實踐路徑》，教育導刊，2021（8）.
4.《中國小校長交流輪崗意願調查及輪崗改進策略》，教育探索，2021（3）.
5.《論專業發展取向的縣域校長交流輪崗》，教育評論，2019（5）.
6.《本科高校新入職教師培訓需求調查及培訓改進策略》，中國成人教育，2019（8）.
7.《基於學生核心素養的教師專業發展路徑探索》，教育導刊，2018（8）.
8.沈萍霞，yalalov,fg(外校),Educational Technology as a VideoCases in Teaching Psychology for FutureTeachers, EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2017（7）.
9. On the Necessity and Rationality of Teachers’ Authority, 2rd International Conference Humanities and Social Science(2017),2017(3).
10. Working Foundations for Teachers’ Authority, Advances in Social Science, Education and Humanities Research,2017(3).
11.《教師權威：內涵、特點及實現路徑》，當代教師教育，2017（2）.
（二）著作
1.專著《教師權威：困境與出路》，陝西師範大學出版總社，2017年3月；
2.專著《延安時期教育家與教育工作者》，陝西太白文藝出版社，2022年（書稿已提交出版社）；
（三）近五年主持項目
1.主持教育部人文社科一般項目“義務教育均衡發展視角下的西北地區縣域內校長交流輪崗機制研究”（17XJC880008），已結題。
2.主持2017年陝西省教育科學“十三五”規劃課題“義務教育均衡發展視角下的陝西省縣域內中國小教師交流輪崗機制研究”（SGH17H022），已結題。
3.主持陝西省委組織部幹部教育培訓重點委託項目“幹部教育培訓師資庫建設路徑研究”（SGZJ2103），已結題，鑑定優秀。
4.主持中央高校科研專項資金項目“教師權威的困境與出路研究”（14SZYB02），已結題。
5.主持陝西師範大學2020年度教師教育研究項目 “中國小勞動教育師資隊伍現狀調查及提升策略研究”（JSJY2020025）。
6.主持陝西師範大學2017年校級教改項目“陝西省普通本科高校青年教師教學能力提升策略研究”（17JG48），已結題。
獲獎記錄
專著《教師權威：困境與出路》，獲教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）青年獎。
