汽車鈑金工藝

汽車鈑金工藝

《汽車鈑金工藝(汽車鈑金專業用)》全面系統地闡述了汽車鈑金的基礎、汽車鈑金件的加工成形、汽車鈑金維修等理論知識和修理作業操作技術,是技工學校、職業技術學校汽車鈑金專業的教材,也可供鈑金工人自學之用。

基本介紹

  • 書名:汽車鈑金工藝
  • 類型:科技
  • 出版日期:2002年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7114042884
  • 作者:唐詩升 謝康
  • 出版社:人民交通出版社
  • 頁數:202頁
  • 開本:16
  • 品牌:人民交通出版社
內容簡介,圖書目錄,序言,

內容簡介

《汽車鈑金工藝(汽車鈑金專業用)》:全國交通技工學校通用教材。

圖書目錄

第一篇 鈑金基礎知識
第一章 備料
第一節 汽車鈑金常用的金屬材料
第二節 常用材料的計算
第三節 鋼材的預處理

第二章 展開放樣
第一節 放樣的基本知識
第二節 可展表面與不可展表面
第三節 平行線展開法
第四節 放射線展開法
第五節 三角形展開法
第六節 相貫體的展開
第七節 不可展表面的近似展開
第八節 各種展開方法的比較
第九節 樣板的特點和作用
第十節 板厚處理
第十一節 簡單幾何形體的展開計算
第十二節 合理用料

第二篇 加工成形
第三章 矯正
第一節 矯正的概念和原理
第二節 手工矯正
第三節 火焰矯正
第四節 機械矯正

第四章 手工成形
第一節 概述
第二節 彎曲
第三節 放邊
第四節 收邊
第五節 拔緣
第六節 卷邊
第七節 拱曲
第八節 咬縫
第九節 制筋

第五章 機械成形
第一節 機械彎曲
第二節 壓延成形
第三節 落壓成形
第四節 其他成形簡介

第三篇 汽車鈑金維修
第六章 汽車鈑金維修概述
第一節 汽車維修的鈑金作業範圍
第二節 汽車鈑金維修的常見工具及設備
第三節 汽車鈑金維修工藝
第四節 汽車鈑金維修作業要求

第七章 車身維修
第一節 車身特徵及易損部位分析
第二節 損傷判別法
第三節 車身維修工藝過程
第四節 車身維修方法及要求
第五節 車身鈑金件的換新與切換
第六節 車身鈑金件替換的作業方法

第八章 汽車鈑金典型構件的維修
第一節 車門、附屬檔案的維修
第二節 氣動門泵、風窗刮水器的維修
第三節 散熱器及百葉窗的維修
第四節 燃油箱的維修
第五節 排氣消聲器的維修
第六節 密封件與管件的維修
第七節 玻璃的裁割與安裝

第九章 事故車的鈑金修復簡介
第一節 常見事故車的損壞特徵
第二節 常見事故車的損壞件分解
第三節 骨架與車架的矯正
第四節 凹陷皺疊變形的矯正
第五節 拆裝件修復後的裝配方法
參考文獻

序言

根據交通部原教育司185號文精神,成立了“交通技工學校汽車專業第二輪教材編審委員會”(以下簡稱教材編委會)。教材編委會組織制訂了汽車鈑金、汽車維修電工、汽車站務三個專業的教學計畫和教學大綱,並組織編寫了《汽車概論》、《汽車車身及附屬設備》、《汽車鈑金》、《鈑金機械設備》、《汽車電工識圖》、《汽車電氣設備維修》、《汽車電氣設備維修實習》、《汽車站務英語》、《交通地理》、《旅客心理學》、《汽車運輸企業管理》、《汽車站務業務》以及配套的習題集、答案和實習教材。上述教材於1997年3月出版並投入使用,滿足了全國交通技工學校和社會各類培訓學校(班)的教學需求。
隨著我國汽車工業的發展,以及國外各類車型進入我國市場,汽車新技術、新工藝、新材料更新加快,對維修行業的人才要求也相應提高。而上述教材已不適應目前教學的需要,原有的課程設定和教學模式也過於陳舊,所培養的學生已經不能適應目前維修行業對人才的需要。為此,教材編委會於2000年對汽車鈑金、汽車維修電工兩個專業的教學計畫和教學大綱以及教材進行了修訂,修訂後的課程教材為《電工與電子基礎》、《汽車電工材料》、《汽車電器構造與維修》、《現代汽車電子控制技術》、《汽車電路識圖》、《汽車材料》、《汽車車身及附屬設備》、《汽車鈑金工藝》、《汽車噴塗與裝飾工藝》、《焊接工藝》、《鉗工工藝》和《汽車概論》以及配套的習題集和答案。此次教材的特色是:
1.教材體現了理論和實踐相結合的一體化教學模式,根據汽車鈑金和汽車維修電工專業的需要,教材內容以技能訓練為主,滿足了維修行業對人才培養的需要。
2.拓寬了汽車鈑金和汽車維修電工專業的知識面,更適應中、小維修企業的需要,如設定了《汽車噴塗與裝飾工藝》等新課程,使學生掌握了一專多能的知識和技能。
3.教材內容突出汽車電控等技術,使學校教學能適應維修行業的實際要求。
本教材是根據“汽車鈑金工藝”教學計畫和教學大綱編寫的,內容包括:備料、展開放樣、矯正、手工成形、機械成形、車身維修、汽車鈑金典型構件的維修、事故車的鈑金修復等內容。
本教材由天津市交通高級技工學校謝康擔任主編(編寫第二篇),由貴州交通高級技工學校唐詩升擔任主審。編寫成員分工是:山西交通技工學校陳生瑞(第一篇),寧波交通高級技工學校葉志軍(第三篇)。
本教材在編寫時,得到了很多交通技工學校的支持和幫助,並提出許多寶貴的修改意見,在此特致誠摯的謝意。由於時間倉促,加上編者水平所限,教材會有一些缺點和錯誤,誠望讀者批評和指正。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們