欒兆雲，1982年5月生，女，漢族，中共黨員，高等教育學碩士，2007年畢業於山東師範大學。
現臨沂大學高等教育研究院專職研究員。
基本介紹
- 中文名：欒兆雲
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1982年5月
- 畢業院校：山東師範大學
- 學位/學歷：碩士
- 職務：臨沂大學高等教育研究院專職研究員
個人簡介,背景與經歷,獲獎情況,教學工作,科研項目與學術成果,
個人簡介
主要承擔公共管理學、高等教育學、教育學等課程的教學工作，並負責研究生教學輔助工作。主持臨沂市社會科學課題2項，發表高層次學術論文十餘篇，並作為主要成員參與多項國家級、省部級科研課題，參與多項教材、著作等編寫工作。
欒兆雲，碩士，在《大學教育科學》、《教育發展研究》等刊物上發表學術論文10餘篇，參編專著、教材5部，主持和參與國家級、省部級項目20餘項，榮獲省級、市廳級獎勵4項，先後被評為“巾幗建功先進個人”、“優秀指導教師”、“青年教學能手”等榮譽稱號。
背景與經歷
2000.9-2004.7，於萊陽農學院讀本科，專業為經濟管理
2004.9-2007.7，於山東師範大學讀碩士研究生，專業為教育學原理
2013.12----，於武漢大學讀博士研究生，專業為教育經濟與管理
2007.7----臨沂大學教育學院工作
獲獎情況
2016：第一屆山東省教育科學研究優秀成果二等獎（個人）
2016：2016臨沂大學青年教師講課比賽一等獎（個人）
2013：山東省第二十七次社會科學優秀成果三等獎（第二作者）
2010：山東省優秀學士學位論文指導教師（第二作者）
2009：2008年度臨沂師範學院“巾幗建功”先進個人
教學工作
承擔課程《公共管理學》、《社會科學基礎》、《學前教育史》、《教育學》、《大學生心理健康教育》
科研項目與學術成果
1、主持山東省社科規劃2014年中共山東黨史研究專項課題“山東抗日民主根據地教育發展的思想梳理及其現實價值研究”（14CDSJ11）
2、主持2013年度山東省軟科學研究一般項目“利益相關者視角下大學教師協同創新參與路徑研究”（2013RKB01477）
3、主持2012年山東省人文社科“基於文化自覺的現代大學教師管理制度研究” （12-ZC-JY-02）
4、主持山東省教育科學“十二五”規劃課題“地域文化視閾下地方本科院校特色發展研究——以臨沂大學為例”（2011GG305）
5、主持2014年度市社科研究課題“地方高校參與協同創新的現實困境與路徑探索”（2014LX412）
6、職業教育多元化投資的主題動機、風險及防範，教育與職業2015（25）9月上，被人大複印資料全文轉載《職業技術教育》2015年（12）
7.論大學教師的文化自覺，中國成人教育，2015（8）
8、大學教師自我批判精神的弱化與強化，全球教育展望，2009，（8），2/2
9、論大學文化的構建，北京大學教育評論，2010，（2），2/2
10、我國現代大學文化的價值取向，高等教育研究，2010，（4），2/2
11、美國大學校長職業化發展及其啟示，高教探索，2008，（1）
12、中美大學校長隊伍建設比較及其啟示，大學教育科學，2008，（1）
13、大學教師自我批判精神的弱化與重塑:文化的視角，教育發展研究，2008，（17）
14、文化創新：現代大學制度變革的核心命題，世界教育信息，2011，（11）
15、大學教師參與協同創新的現實困境及路徑探索，臨沂大學學報，2014（5）
