楊玉琴(鹽城師範學院教授)

講授課程

《化學教學論》、《中學化學教材分析與教學設計》、《化學教學測量與評價》、《中學化學實驗研究》、《化學教育研究方法》、《中學化學習題研究》等。

化學課程與教學，化學學科能力及評價

1.基於學科能力表現標準的化學學業質量測評研究，江蘇省教育科學“十二五”規劃重點課題，2011.09-2013.12，主持

2.化學學科能力及其測評研究，江蘇省中國小教育研究室教學研究重點課題，2011.05-2013.09，主持

3.高師院校研究性教學的理論與實踐研究，江蘇省高等教育教學改革研究課題，2009.6-2012.5，主持

4．基於PCK的高師學科教學論課程內容及教學改革研究(2013JSJG262)，江蘇省高等教育教學改革研究課題，2012.5，主持

5.科學教育轉型研究，教育部人文社會科學重點研究基地重大項目(2008)，核心成員

6.義務教育段科學學科能力模型與測評研究，教育部人文社會科學重點研究基地重大項目(2011)，子課題負責人

7.基於學科觀念的中學化學教學實踐研究，江蘇省教育科學“十二五”規劃課題，2011.09-2013.12，核心成員，

8.中學理科課程與教學重大問題研究，江蘇省教學科學規劃十一五重點課題，2008.9-2010.10，核心成員

9.基於新課程的化學教師職前職後培養一體化研究（2007.9-2008.9），院級，主持

10.《中學化學微格教學》課程內容及教學研究（2006.12-2008.6），院級，主持

11.基於案例教學的《化學教學論》課程教學方式重構（2009.12-1012.12），院級，主持

12.新課標下的高師“學科教學論”課程建設與發展研究，江蘇省高等教育教學改革研究課題，2007.6-2009.12，核心成員

13.中國小基本課型百節課堂全息觀察分析研究，鹽城市教育局有效教學重大課題，2009.4-2011.4，核心成員

1.楊玉琴，徐良斌，文化視閾下的印度科學課程探微，化學教學，2014.2

2.楊玉琴，真實而有意義的學習情景：內涵、特徵與創設，化學教育，2014.9

3.楊玉琴，倪娟，彰顯技術思想的教學設計，化學教育，2014.10

4.楊玉琴，中學生化學定量化能力的測評研究，化學教學，2013.11

5.楊玉琴，化學計算的本質及其教學，化學教學，2013.10

6.楊玉琴，倪娟，基於FIAS的化學課堂師生言語行為個案研究，化學教育，2013.05

7.楊玉琴，謝兆貴，化學學科知識、思想、方法三線合一的教學設計，化學教育，2013.06

8.楊玉琴，王祖浩，對化學實驗能力內涵的重新認識，化學教育，2012.11

9.楊玉琴，張新宇，占小紅，美國課程一致性研究的演進與啟示，外國教育研究，2012.1