楊朝祥

楊朝祥

楊朝祥(1947年11月5日-),台灣政治人物、教育工作者,前中華民國教育部長、考選部長,現任佛光大學校長。

基本介紹

  • 中文名:楊朝祥
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:台灣
  • 出生日期:1947年11月5日
  • 職業:佛光大學校長
經歷簡介,個人事跡,佛光教育,建立學院,

經歷簡介

圖片圖片
美國阿肯色州州立大學職業教育學系助理教授
(1978年-1980年)
國立台灣師範大學工藝教育學系副教授
(1980年-1982年)
國立台灣師範大學工藝教育學系教授、系主任、工業教育研究所所長
(1982年-1986年)
教育部技術及職業教育司司長
(1986年-1989年)
教育部常務次長
(1989年-1994年)
教育部政務次長
(1994年-1997年)
行政院研究發展考核委員會主委
(1997年-1999年)
教育部部長
(1999年-2000年5月20日)
中國國民黨中央常務委員
(2000年5月20日-)
考選部部長
(2008年9月1日-2010年8月2日)
佛光大學校長
(2010年8月2日-)

個人事跡

圖片圖片
1970年,在台灣台北市國立台灣師範大學工業教育學系取得學士學位,1975年在美國明尼蘇達州州立大學工業教育研究所取得碩士學位,1978年在美國賓州州立大學工業職業教育研究所取得博士學位。
1978年至1980年,在美國阿肯色州州立大學職業教育學系擔任助理教授,1980年回台,在國立台灣師範大學擔任副教授,1982年升任正教授後兼任工藝教育學系主任、工業教育研究所所長。
楊朝祥於1986年進入台灣教育行政體系,歷任教育部技術及職業教育司司長〈1986年至1989年〉、常務次長〈1989年至1994年〉、政務次長(1994年至1997年);1997年,他出任行政院研考會主委;1999年,時任教育部長的林清江病倒,由他轉任教育部部長,直到2000年5月20日政黨輪替。卸任後,楊朝祥擔任中國國民黨中央常務委員。
在台灣第2次政黨輪替國民黨執政後,再度出任 部長級職務。 中華民國政府"十部"中,楊朝祥做過兩部(教育部,考選部)
2008年9月1日,第11屆考試院委員上任後,出任考選部部長。
中州技術學院
曾在出任考選部長前擔任中州技術學院董事會董事職務。
佛光校長
2010年8月2日,因為星雲法師的邀請下,請辭考選部部長。回歸學術界擔任佛光大學校長。
國策顧問
2011年1月1日,受聘為國策顧問。

佛光教育

佛光大學校長楊朝祥「落實三生教育」
楊朝祥  「以教育培養人才」是佛光山四大宗旨之一,南天寺7月22日晚間於會堂,邀請到佛光大學校長楊朝祥主講「落實三生教育」,與會貴賓有南天寺住持滿可法師,佛光大學副校長劉三錡、經濟系系主任李元和、佛教學系教授永東法師等,總計逾80人聆聽。
楊朝祥
「悔不當初早點來。」是楊朝祥娓娓道來在佛光大學擔任校長期間的心聲,同時也邀請與會聽眾「務必早點來」,感受環境優美、教學品質一流的學校,並敘述著在教育部任職公職之時,在南華大學設立之初,與星雲大師結識經過,後來歷經台灣九二一地震校園認養、緬北地區校舍重建,深感到大師對於教育的重視、用心與付出。
楊朝祥在擔任教育部長期間,以「全人教育、溫馨校園、終身學習」為二十一世紀教育願景,因此在佛光大學的全人教育之中,推動「三三三運動」,第一個三為生命、生活、生涯教育,亦即「落實生命關懷」、「提升生活素質」、「追求生涯發展」,使學生讓生命發光發亮,擁有知書達禮的生活禮儀,促成生涯的自我實現。
第二個三為品德、品味、品質教育,楊朝祥指出在生命教育執行,教育出有品德的學生,生活教育提昇,孕育出有品味的青年,在生涯教育追求,培養出有品質的職員。最後,在星雲大師推動做好事、說好話、存好心的三好運動,透過溫馨校園即能溫馨社會。
「實踐傳統書苑精神再現」是佛光大學重要精神,在風光明媚的校園,透過以職涯專長的導師為中心典範,而共同興趣的專業科目之學長學弟為相互輔持,成為佛光大學特有的學術導師制度,亦是傳統書苑精神再現。
最後滿可法師表示,「一校註冊,四校的服務」是對我們人生學習更圓滿的生命教育制度,亦是對人生的生命更圓滿的教育服務,以前著重於生活教育,現今對於生命的學習,是讓生命充滿了希望,所謂活到老,學到老,是我們應有的學習精神。

建立學院

楊朝祥  建立雲霄光電學院,在天時地利人和方面已有一定的條件,但最重要的是如何落實。楊朝祥覺得在光電園區設立一個光電學院,對人才的培育絕對是有幫助,這些學生畢業後可以馬上就業,在吸收畢業生方面產學結合有其獨特的優勢。此外,技術教育對整個產業的發展也將起到非常重要的作用。
楊朝祥

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們