楊志行

楊志行，直隸（今河北）豐潤人。1920年出生於一個農民家庭，1947年加入中國共產黨。1948年畢業於清華大學中文系，之後到天津南開中學任教。建國後，歷任天津南開中學校長、天津市教育局副局長兼南開中學校長、國家教委視導員。特級教師。倡導發揮教師主導作用，培養學生自學能力和自治能力。撰有《校長工作雜談》等論文。

楊志行自1955年起三度擔任南開中學校長，共26年。從教生涯60年。1983年，楊志行被聯合國教科文組織亞太教育辦事處認定為中國普通教育專家。

2012年2月15日，楊志行同志逝世。享年92歲。

基本介紹

• 中文名：楊志行
• 國籍：中國
• 出生日期：1920年
• 畢業院校：清華大學中文系

簡介

記南開中學終身名譽校長楊志行：無悔銘志垂師範

其他報導

來源：天津日報

人民網·天津視窗11月25日電：2010年9月3日，在天津市南開中學理事會成立大會上，90歲高齡的南開中學老校長楊志行被授予終身名譽校長稱號。在將近30年的南開中學教育生涯中，楊志行校長模範地貫徹執行黨的教育方針，創造性地提出了一整套系統、科學的先進教育思想，為南開中學教育實踐貢獻了豐富的精神財富。1983年，楊志行校長被聯合國教科文組織認定為亞太地區普教專家。

1948年，楊志行經朱自清先生介紹到天津南開中學任教。1949年8月任南開中學黨支部書記。自1955年起三度擔任南開中學校長，三進三出，楊志行在南開中學工作共26年，從教生涯60年。他堅定不移地貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，堅持實施素質教育，南開中學近30年的教育實踐中，形成了“兩全”、“三高”，“一主”、“三自”，“三個建設”， “四個培養”，“一個形成”的完整教育思想體系。“兩全”，是全面貫徹黨的教育方針，全面培養學生成為德智體美齊發展的人。“三高”，是教育工作要做到高標準、高效率、高質量。“一主”，是要充分發揮教師的主導作用。“三自”，是要培養學生提高政治覺悟的自覺性、自學能力和自治能力。“三個建設”，是建設優秀的教師隊伍，建設先進的教學設施，建設堅強的領導班子。“四個培養”，是培養良好的校風，培養領導幹部的模範作風，培養教師的敬業作風，培養學生的勤勉學風。“一個形成”，是要形成本校的優良傳統和辦學特色。

1978年8月，楊志行校長第三次回到南開中學工作，任校長兼黨支部書記。他首先加強思想政治工作，要求黨員起到模範帶頭作用；加強教師隊伍組織建設，努力提升教師業務水平。他還廣泛聯繫兄弟院校、多方參觀學習，積累、交流辦學經驗，為南開中學發展拓展新路。在此期間，楊校長提出了系統的辦學經驗和教育思想，為南開中學的教育教學做出了有益的探索並留下寶貴的經驗財富。楊志行校長在南開中學工作26年，始終以身作則，廉潔自律。但在成績面前，他總是把成就歸功於優秀教師和學生的努力，從不居功自傲。而退休後的楊校長，仍始終關心著南開中學的建設和發展，關心每一位南開學子的學習和生活。

楊志行老校長這樣評價自己：“我自認為基本上是恪盡職守，圓滿地完成了黨和人民交給的各項工作任務。我感到無愧於黨，無愧於人民，無愧於自己，做了一名普通的、誠實的共產黨員。”他不愧是大家的師表和楷模。