桂林師範學院

桂林師範學院

國立桂林師範學院的前身是廣西省立師範專科學校,創辦於1932年,校址在桂林雁山,是中國近代早期的高等師範學校之一。著名教育家楊東蓴為首任校長,1936年併入廣西大學。國立桂林師範學院是廣西高等師範教育發展史上的一座豐碑,是一所有過輝煌戰鬥歷程的高等學府。這所高等學府在它存在的40年代,承擔著培育廣西和西南各省中等學校師資,地方教育行政人員和高深學者的重任。曾以強大的教授陣容,高水準的教學和學術質量,以及民主進步的優良校風和學風而馳譽社會,躋身於當時西南有影響的高等院校行列。

基本介紹

  • 中文名:國立桂林師範學院
  • 簡稱:桂林師範學院
  • 創辦時間:1932年
  • 知名校友:著名教育家楊東蓴
  • 所屬地區中國西南
  • 主要院系:教育、史地、理化、國文、英語五個學系和附屬中學的獨立學院
  • 校址:桂林雁山
  • 撤併時間:1936年併入廣西大學
  • 辦學方針:堅持民主進步
學校簡介,名校名師,創立經過,辦學方針,辦學成就,

學校簡介

桂林師範學院,籌建於1941年10月,當時定名為廣西省立師範專科學校,同年 11月招生110人,聘有教師20多人,校長曾作忠。
廣西師範大學的前身為廣西省立師範專科學校廣西師範大學的前身為廣西省立師範專科學校
1942年4月1日,廣西省政府為了滿足地方人士的要求,將廣西省立師範專科學校改為廣西省立桂林師範學院。
1943年8月1日,中央教育部決定將廣西大學師範專修科併入桂林師範學院,並改名為國立桂林師範學院,直屬中央教育部,負麥培養西南各省的師資人才。在抗戰期間的1944-1945年,學院的教師學生及家屬帶著一部分器材,於戰亂中歷盡艱辛,疏散、遷移到廣西三江、貴州平越,直至抗戰勝利才返回桂林。
1946年秋中央教育部決定桂林師範學院遷往南寧,1947年1月從桂林遷址南寧,1949年4月更名為國立南寧師範學院
1950年併入廣西大學,成立了廣西大學師範學院,院長陳一百。
1953年,國家進行院系調整,廣西大學撤銷,原師範學院改為廣西師範學院,遷回桂林,現在發展為廣西師範大學
桂林師範學院作為廣西的第一所正規的師範學院,它堅持民主進步的辦學方針,開拓了廣西高等師範教育事業。為廣西教育事業培育了大批的中學教師和教育幹部,為廣西的高等師範教育的發展,打下了基礎,影響至為深遠。

名校名師

當時桂林是抗日的大後方,名流學者進步人士雲集,師院利用這一有利時機,兼收井蓄,多方設法延聘思想進步,學識淵博的專家和學者到院任教講學。最初五個學系受聘的系主任是:教育系主任林仲達,理化系主任謝厚藩,國文系主任張世祿,史地系主任陳竺同,英語系主任陳翰笙。林礪儒任教務長不久(1942年8月),他即將早年在北京師範大學教書時的學生黃現璠(時任中山大學師範學院史學教授)招回聘入桂林師範學院任史地系教授兼廣西教育研究所研究員,以充實史地系和廣西教育研究所教學和研究實力。除此之外,梁漱溟閻宗臨吳燕生吳世昌張映南宋雲彬曹伯韓穆木天譚丕模楊榮國.汪士楷,張錫昌、徐寅初、石兆棠、歐侶予倩、高天行、王西彥、方管、周慶陶、彭慧張畢來等先後受聘到院任教講學或擔任系主任。
廣西師範大學-前身是廣西省立師範專科學校廣西師範大學-前身是廣西省立師範專科學校

創立經過

1941年,廣西省政府為了適應廣西教育文化建設的需要,接受當時西南聯大教授曾作忠博士的建議,決定籌辦師範學院,並任命曾作忠為廣西教育研究所所長,負責籌辦工作。他接受廣西當局的任命,辭去西南聯大的教職,回到廣西,決心在廣西創辦一間第一流的師範學院,造福桑梓,造福社會,為了實現這一辦學主張,他聘請他的老師林礪儒教授為廣西教育研究所的導師。1941年10月,林礪儒到桂林擔任廣西教育研究導師,11月,協助曾作忠籌建廣西省立師範專科學校,校址設在桂林市六合路江蘇省立教育學院舊址。1942年4月,廣西省立師範專科學校更名為廣西省立桂林師範學院,曾作忠任院長,林礪儒任教務長,負責教務工作。
首任校長楊東蓴首任校長楊東蓴

辦學方針

省立桂林師範學院在曾作忠和林礪儒的經營下,以培養進步的人才適應進步的社會為目的,銳意革新。按獨立學院的規模和廣西教育發展的實際,師梡除將師專原設的教育、史地、理化三科改系外,增設國文、英語兩系,使成為擁有五個學系和附屬中學的獨立學院。在課程的設定上,採取師範加大學的辦法,專業與學術並重,科學知識的傳授與認識和思維能力的培養並重,同時兼顧中西古今,博採學術的精華,各學系的專門學科知識都按大學教學要求編排,英語是各系必修的,還增設哲學、經濟學和國際政治學。

辦學成就

他們當中許多都是在全國學術界有造詣有名望的名師宿懦。師院提倡學術研究自由,求真理,明是非,給師院的教學育入創造了良好的條件。林礪儒的教育哲學,黃現璠的上古史,汪士楷的西洋近世史,宋雲彬的中國近代史,譚丕模的中國文學史和清季思想史,謝厚藩的普通物理學,楊榮國的古代哲學和孔墨思想,徐寅初的經濟學,穆木天的西方文學和詩淪,高天行妁盾洋文學史,歐陽予倩的戲劇,方管的詩選,曹伯韓的文字訓詁,石兆棠的哲學,王西彥的文藝學等課程,宣揚東西合璧的先進意識,闡述學術梢義,教學質量和學術水平達到當時較高的水平。

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