《校長》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是[加]麥可·富蘭
基本介紹
- 中文名：校長
- 作者： Michael
- 出版時間：2019年10月1日
- 出版社： 華東師範大學出版社
- ISBN： 9787567576230
- 定價：28 元
![校長(2019年[加]麥可·富蘭所著同名圖書)](/img/d/0d2/4a2b7af18ee39055a9c63029c992.jpg "校長(2019年[加]麥可·富蘭所著同名圖書)")
校長(2019年[加]麥可·富蘭所著同名圖書)
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相關詞條
- 校長
校長，指國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。簡要介紹校長綜合管理全校的校務，對外代表學校，對內主持校務。歷史經過十九世紀末，辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊...
- 校長(中國歌手、演員)
校長，原名張馳，95後新生代歌手、演員。2017年發布《帶你去旅行》出道，發表當日即占領各大音樂排榜第一位，已發表單曲40首，EP專輯16張。《三個願望》、《習慣而已》先後榮獲CCTV-音樂《全球中文音樂榜上榜》。先後榮獲CCTV-音樂《全球中文音樂榜上榜》第一名，參與錄製山東電視台、安徽電視台等，各大衛視春晚...
- 李民生(中國教育學會理事,邯鄲市育華中學校長。)
李民生，男，漢族，本科學歷，中學高級職稱，中國教育學會理事，邯鄲市教育學會常務理事，邯鄲市學校法制教育協會副理事長，邯鄲市第二十五中學校長、邯鄲市育華中學校長。工作作風 李民生作為校長，在工作中狠抓領導班子建設，以勤 政、廉政、善政、高效、團結為班子建設標準，通過明確責任要求來提高工作效率，通過召開...
- 校長標準
“校長標準”給校長定規矩，一則明確校長專業化理念。校長，不是普通教育工作者，也不是一般行政管理人員，應該是一個懂教育、善管理的專業型、專家型教育管理人才；二則制定校長標準化規則，從專業化高度明晰，各類校長該具備什麼、該乾什麼、不該乾什麼；三則蘊涵學校辦學方向性引導，幼稚園、普通中學、普通職中的...
- 校長職級制
校長職級制是對由政府為主導的校長管理模式的反思與批判，它具有鮮明的時代特色與豐富的科學內涵。它打破原來的終身制而代之以聘任制，體現了校長由“職務”向“職業”的實質性轉變，使校長的正常流動成為可能。校長職級制是指依照一定的評價標準把校長分為不同的級別，它在校長辦學自主權逐漸擴大的同時也對校長的...
- 李衛東(佛山市南海區石門中學校長)
李衛東，江西贛州人，1966年生，正高級教師，教育部第十期全國優秀中學校長高級研究班學員，廣東省督學、廣東省名校長工作室主持人（2021-2023考核優秀，2024-2026擔任新一屆廣東省名校長工作室主持人）。現任廣東省佛山市南海區石門中學黨委書記，同時擔任華南師範大學、廣州大學、廣東第二師範學院、廣東技術師範大學、...
- 義務教育學校校長專業標準
校長是履行學校領導與管理工作職責的專業人員。本標準是對義務教育學校合格校長專業素質的基本要求，是制定義務教育學校校長任職資格標準、培訓課程標準、考核評價標準的重要依據。 一、基本理念 （一）以德為先。堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針政策，將社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，依法履行法律...
- 校長(2017年何松山著圖書)
《校長》是2017年上海大學出版社出版的圖書，作者是何松山。本書通過主人公成林峰起自中學基層，偶然擠入職工學校領導層，最終又回歸原點的曲折經歷，塑造了一個曾經努力有所作為，終至無奈向現實低頭的教育界典型形象。內容簡介 本書的主人公成林峰原是中學教師，因緣際會之下調入職工學校擔任校長，從此進入一個眾多...
- 校長負責制
校長負責制：校長負責處理學校的日常教學科研活動，完善學校的管理，校長全權代表學校並負責賦予校長決策權、指揮權、人事權和財務權，同時健全學校領導機構核心機制。2022年1月26日訊息，日前中共中央辦公廳印發了《關於建立中國小校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》。簡介 概念 當前關於校長負責制的概念有兩種...
- 中國最具魅力校長
《中國最具魅力校長》是搜狐網教育舉辦的活動，年度總評榜已連續舉辦了五屆，評選共分為中國最具魅力校長、傑出教育家、突出貢獻人物等五大類。其中，中國最具魅力校長評選最為引人注目。這次評選是搜狐網根據學校知名程度及全國實力排名，選出校長候選人，全國入圍評選的校長總共84名。經過網友投票和專家的評審，最終...
- 校長的權力
校長的權力 校長的權力（principal's statutory authority）是2013年公布的教育學名詞。定義 校長實施領導、履行職責的法定職權。是其在職權範圍內的一種支配性力量。出處 《教育學名詞》第一版。
- 中國小校長培訓規定
中國小校長培訓規定中華人民共和國教育部令第 8 號現發布《中國小校長培訓規定》，自發布之日起施行。總 則 第一條 為了提高中國小校長隊伍的整體素質，全面推進素質教育，促進基礎教育的改革和發展，根據《中華人民共和國教育法》和國家有關規定，制定本規定。第二條 本規定適用於國家和社會力量舉辦的全日制普通...
- 校長(2)
《校長(2)》是一本2022年文匯出版社出版的圖書，作者是沈傑。內容簡介 本書為長篇小說《校長》的續篇，描寫了某中學回響國家倡導“教育現代化”，在上級領導下開展教改試驗的故事。小說中蘊含了如下觀點：理想的校長應當是位教育家，至少應當具備教育家的基本素養與思維方式；所謂教育現代化，其本質是教育觀念與教育...
- 當好校長就這兩件事:左手抓管理右手抓教師
《當好校長就這兩件事：左手抓管理右手抓教師》一書的出版社是天津教育出版社，出版時間是2012年8月。主要內容 要想當好一個校長，最重要的就是兩件事：左手抓管理，右手抓教師。校長的工作，看起來複雜，其實想明白了也簡單，總結起來就是：一個中心，兩個基本點。也就是以打造特色新學校為工作中心，一手抓管理...
- 特級校長
採取校長職級制地區的最高等級。如深圳地區分別設定正校長、副校長兩個職務序列。正校長職務共設5個等級，自上而下分別為特級正校長、一級正校長、二級正校長、三級正校長、四級正校長；副校長職務共設4個等級，自上而下分別為一級副校長、二級副校長、三級副校長、四級副校長。歷史沿革 上海地區：為進一步落實《...
- 校長(2019年[加]麥可·富蘭所著同名圖書)
校長 《校長》是2019年華東師範大學出版社 出版的圖書，作者是[加]麥可·富蘭
- 如何當好校長——36位名校長治校之道
《如何當好校長--36位名校長治校之道》是由著名教育家，編審陶繼新所著，主要闡述了360位全國最優秀的學校校長的治理學校的方法技巧。圖書目錄 一、思想引領教育行動 1．鑄造民族之魂的李升勇 2．張彤校長的文化定位 3．凌宗為的“二甲”品牌 4．創建學校精神文化的胡正明 5．孫先亮：先進理念成為學校的 6．確立...
- 校長責任制
校長責任制 校長責任制（system of principal accountability）是2013年公布的教育學名詞。定義 中國學校管理的一種領導體制。校長是學校行政的最高負責人，是學校的法人代表，對外代表學校，對內全面領導教育、教學、科學研究和行政管理等工作。出處 《教育學名詞》第一版。
- 李小靜(遵義開放大學校長)
李小靜，女，漢族，1976年4月生，中共黨員，貴州桐梓人，研究生學歷。現任遵義開放大學校長。人物履歷 1993.09—1997.07 貴州農學院園藝專業學習 1997.07—1997.11 貴州省桐梓縣建設局規劃站工作 1997.11—1998.05 貴州省桐梓縣建設局辦公室工作 1998.05—2007.01 貴州省桐梓縣建設局辦公室副主任 2007.01—2010...
- 汪勁松(四川大學校長、黨委副書記)
現任四川大學校長（副部長級）、黨委副書記。人物經歷 1981年09月，清華大學精密儀器與機械學系學習，1986年2月畢業，獲學士學位。1988年12月，清華大學精密儀器與機械學系碩士研究生畢業，獲碩士學位。1990年12月，清華大學精密儀器與機械學系博士研究生畢業，留校任教，1991年4月獲博士學位。1990年12月起，先後...
- 學校領導者
學校領導者是指在學校中負有最高決策責任的管理人員，一般指校長。校長首先是教育戰略家，其特徵是具有個性化的辦學思想與思路，有較強的成就欲望，追求開拓和創新；其次校長作為聯繫上級與學校工作的中介，應具有較強的理解和執行上級方針政策、協調與上級關係的能力。最後校長既要嫻熟地把握學校這個基層教育組織全部...
- 鄒學校
鄒學校，男，漢族，1963年6月生於湖南衡陽，中國共產黨黨員，中國工程院院士，湖南農業大學黨委副書記、校長。1979年9月—1983年8月，鄒學校在湖南農學院園藝系蔬菜專業學習，獲農學學士學位；1983年8月—1986年7月，在湖南農學院農學系遺傳育種專業學習，獲農學碩士學位 ；1999年9月—2002年10月華中科技大學管理...
- 李希貴
李希貴，男， 山東高密人，北京第一實驗學校校長。歷任山東省高密四中校長，高密一中校長，高密市教委主任，山東省濰坊市教育局局長，教育部基礎教育質量監測中心負責人，北京十一學校校長；兼任中國教育學會副會長、教育部基礎教育教學指導委員會副主任委員、北京專家聯誼會副理事長、海淀教育戰略性人才培養基地主持人等。...
- 潘先根
潘先根，男，漢族，四川沐川人，1963年2月生，中共黨員，四川教育學院政教系畢業，大學本科學歷，中學高級教師。現任成都高新實驗中學校長、黨總支書記（2011年明確為副處長級）。個人履歷 1980年9月——1983年8月，在四川省仁壽師範學校讀中師，獲中師學歷。（期間被優選到樂山地區教師進修學院高中史地師資班進修一年...
- 楊燦明
楊燦明，男，漢族，1963年4月出生，湖南桃江人，經濟學博士，二級教授，博士生導師，中共黨員。現任中南財經政法大學黨委副書記、校長，中國收入分配研究中心主任。人物履歷 1983年畢業於湖北財經學院財政專業。1986年中南財經大學財政專業碩士研究生畢業。1996年中南財經大學產業經濟專業博士研究生畢業，獲經濟學博士學位。...
- 蔡榮根
蔡榮根，1964年9月出生於浙江省杭州市富陽區 ，理論物理學家，中國科學院院士，開發中國家科學院院士。現任寧波大學校長，曾任中國科學院理論物理研究所所長、黨委書記。蔡榮根1985年畢業於杭州師範學院物理系；1987年畢業於四川大學物理系獲碩士學位；1995年於復旦大學獲得博士學位； 2017年當選為中國科學院院士；2019年...
- 熊才衛
熊才衛，男，教師，江西省豐城中學校長，2021年6月25日，被中共江西省委授予“江西省優秀共產黨員”稱 號。人物經歷 從事教育工作二十多年來，他任勞任怨，誠實守信，愛崗敬業，從一個普通教師成長為一名優秀教師、一代名校長。他是全國“八五勞動獎章”獲得者，先後被評為江西省性勞動模範、江西 省內保先進個人、...
