《校長引導中層和教師思考的50個問題》是2018年1月中國青年出版社出版的圖書，作者是[美]巴魯蒂·K·卡費勒。
基本介紹
- 書名：校長引導中層和教師思考的50個問題
- 作者：[美]巴魯蒂·K·卡費勒
- ISBN：9787515349176
- 頁數：136頁
- 定價：29元
- 出版社：中國青年出版社
- 出版時間：2018年1月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《校長引導中層和教師思考的50個問題》重點闡述了以問題解決為中心的深度工作法，深入介紹了思考、表達和解決問題的金字塔原理，從而全面激發全校師生的表現，打造學校。
“我為什麼而管理？”教育專家、書作者卡費勒首先提出了這個提問，並解釋了什麼能讓學校實現大的成功。
書中，作者作為一名擁有豐富經驗的學校管理者，通過50個自我反思的提問，引導學校管理者去思考且更深入理解他們所做工作背後的意義，了解思考、表達和解決問題的邏輯，全面展示如何做，能大化激發學生、教師與校職工的表現。書中沒有理論闡述，只有經驗之談。請謹記這條準則：當整個學校得到激勵時，學生取得表現的幾率也會增大。每章後所附的“付諸行動”，提供了培養傑出管理者和優秀教師的方法，這些方法具體可行，容易操作，告訴人們“為什麼問完問題，答案就出現了”的邏輯和秘密。
不論你是想要提升學校成績的校長，或是想要在職業發展道路上更上一層樓的學校管理者，還是想要精進教學水平的教師，通過這50個看似簡單卻發人深省的問題，開啟一段思考之旅，一同尋找提高競爭力的秘訣，成長為一名更優秀的學校管理者。
圖書目錄
前言從怎么看到怎么辦：學校熱點問題面對面
第一章 管理心態
付諸行動
第二章 學校品牌
付諾，行動
第三章 校園文化
付諸行動
第四章 團隊建設
付諸行動
第五章 教學管理
付諸行動
第六章 義務與責任
付諸行動
第七章 管理時間
付諸行動
第八章 創新工作方式
付諸行動
第九章 職業路徑
付諸行動
第十章 家長及社區的參與
付諸行動
結語
50個問題清單
