東京工科大學附屬日本語學校

東京工科大學附屬日本語學校

東京工科大學,英文名稱:Tokyo University of Technology。是於1947年建立,1986年開設大學教育的日本私立大學。大學的簡稱為“工科大”“TUT”。東京工科大學附屬日本語學校是日本教育振興協會認可的學校。

基本介紹

  • 中文名:東京工科大學附屬日本語學校
  • 外文名:Tokyo University of Technology
  • 建立時間:1947年
  • 簡稱:工科大、TUT
學校的特色,科系介紹,教育課程,程度別課程內容,充實的學習內容,交通地址,

學校的特色

(1)被東京都所認可的各式學校
教學內容、設施、設備等等,都是接受東京都審查,獲得認可的各式學校。
(2) 為財團法人日本語教育振興協會的認定學校
教學內容、設施、設備等等,都是接受財團法人日本語教育振興協會審查,獲得認定的日本語學校
(3) 為學校法人片柳學園所營運的日本語學校
本校為東京工科大學日本工學院專門學校、日本工學院八王子專門學校以及日本工學院北海道專門學校的系列校。畢業後,可以有利的畢業後,可以有利的進入上記學校深造。
(4) 免除入學金制度
從本校畢業進而至學校法人片柳學園的上記系列校深造的話,入學金和選考費用得以免除。但是懇請注意,在本校在學學期期間,中途轉學深造的話,不適用本制度。 (5) 可以使用通勤上下學定期車票
適用通勤上下學所必須使用到的定期車票減免。
另外,也有長期休假中旅行可使用的電車優惠車票。
(6) 可與日本人學生交流
一起在同樣校區內的日本工學院的日本人學生約六千人。可以零距離的見到專門學校的上課情形,很有機會可以利用學習到的日本語與日本人交朋友。另外,可以參觀教學或者和專門學校的老師直接對話,日本語學校也能參加專門學校的活動。
(7) 生活環境
不需要擔心來日本後的住宿問題。
本校有宿舍並有與民間簽約的學生會館、套房等提供介紹租貸。
(8) 對外交通便利
本校距離羽田機場只需三十分鐘、距離東京市區約二十分鐘、距離JR蒲田車站只需要三分鐘,非常方便。
另外,距離涉谷、新宿、台場甚至橫濱鎌倉等地都可以在短時間到達,可以在日本的活動範圍十分廣大。

科系介紹

我們準備了以向日本的大學或專門學校去深造為目的的課程,星期一到星期五一天四小時(一年期間800小時) 密集地學習日本語。
以日本語能力試驗一級合格為目標是理所當然的事情,更舉行日本留學試驗的考試對策課程。
簽證的種類為「就學」簽證。
課 程
入學時期
人數
學習時間
2年課程
4月
20名
兩年
1年半課程
10月
30名
一年六個月
【2年課程】
此課程為達到融會貫通的效果,以綜合的教學方式,讓學生的聽說讀寫獲得全方面的進展,為了讓學生能順利取得日本語能力檢定一級資格.同時也會開設日本留學試驗指導講座.
【1年半課程】
此課程進行國中高級為期一年半的日語學習.已具備基礎的同學可以從中級進入課程,同時以能通過日本語能力檢定二級為學生目標.
星期一~星期五(一周5天制)
上課時間:1堂課50分鐘
上午班:9:00至12:50
下午班:13:10至17:00
※入學後的班級分編考試決定開學之後是上午班還是下午班。

教育課程

程度別課程內容

為了要能夠在相應程度的班級內上課,依據定期舉行的考試之結果決定班級分編。
■ 初級
目標相當於日本語能力試驗三級的日本語能力。
使用學習到的文法、辭彙、漢字,重點加強能夠無礙過日常生活的必要溝通能力
■ 中級
目標相當於日本語能力試驗二級的日本語能力。
中級前半部是一邊將初級所學習到的項目複習,一邊合理順利地由初級向中級進行學習。
另外,不僅僅是記憶,更將重點擺在提升正確使用日本語的運用能力。
中級後半則是向上級邁進,課程則接觸廣泛地文化與社會相關知識,學習以日本語說明這些知識的辭彙與文法。
■ 上級
目標相當於日本語能力試驗一級的日本語能力。
學習可以對應高等教育的日本語能力,使用報章雜誌新聞等符合時事的教材。
另外更進行論述理論上的意見、小論文的製作等練習,目標綜合地學習高階日本語言能力。

充實的學習內容

(1) 導師制度
一個班級由一個班導師負責,從學習到日常生活乃至升學深造,全方位細心指導。
(2) 均衡並重的課程規劃
不僅僅是「」、「」、「」、「」,日常生活日語會話更是學習的目標。
(3) 體驗日本文化
不僅僅是日本語,也學習日本的傳統和文化,製造體驗日本的機會。
(4) 對應日本語能力試驗、日本留學試驗的教學
因應日本語能力試驗的應考等級,提供細心的指導與豐富的練習量。
另外,希望進大學深造的同學,也可因應日本留學試驗中日本語以外的科目選擇課程。

交通地址

■ JR東京駅→(京浜東北線)→JR蒲田駅 18分
■ JR橫浜駅→(京浜東北線)→JR蒲田駅 18分
地址:〒144-8655東京都大田區西蒲田5-23-22

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