朱德偉(始興中學高三語文教師)

朱德偉(始興中學高三語文教師)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

朱德偉,男, 1970年10月出生,1995年7月畢業於華南師範大學中文系漢語言文學專業(四年全日制本科),並獲得文學學士學位。從教十四年,多年擔任班主任、備課組長、級長,併兼任過學校團委工作,現為始興中學高三語文教師,高三級級長。

基本介紹

  • 中文名:朱德偉
  • 出生日期: 1970年10月
  • 畢業院校:華南師範大學中文系
  • 性別:男
紮根山區教育十四載無怨無悔,教育教學精益求精,成績顯著,教改教研與時俱進,捷報頻傳,

紮根山區教育十四載無怨無悔

1995年,朱德偉畢業於華南師範大學中文系漢語言文學專業(四年全日制本科),並獲得文學學士學位。專業底子厚,教學能力強的他從任教後就受到了廣大師生的認可。雖然他不少同學、朋友曾一再邀請、勸說他離開山區,他也有過幾次機會可以到佛山、東莞、深圳等珠三角等經濟發達地區發展,但是朱老師堅持留在始興教書,從來都沒有動搖過堅守家鄉教育的信念,紮根山區教育十四年無怨無悔,為粵北山區的教育事業奉獻了自己的青春。

教育教學精益求精,成績顯著

一直以來,朱德偉都不滿足於自己已有的紮實的專業基礎和教學基本功,在工作上刻苦勤奮,精益求精,教育教學日臻成熟,自成風格。
做班主任的8年裡,朱德偉重視班風學風建設,倡導正確的班級輿論,培養學生正確的人生觀、價值觀,培養學生的團隊意識、互助意識、危機意識、競爭意識和感恩意識。他所帶的班團隊合作精神和互幫互助的精神特彆強。同學中誰有了困難,大家都會伸出手來幫助。2006年11月,我校高三17班有一個學生家發生了不幸,急需幫助,我校向校內師生員工發出了募捐倡議書,朱德偉擔任過班主任的始興中學2005屆高三(1)班的學生在大學校園裡聽到這個訊息後,立即組織了捐款,把錢寄回了母校這個學生的手中。
高素質老師帶出的必然是高素質學生。在朱老師擔任班主任的班中先後有賢慧琦、鐘俊梅、鄧高城、肖逍傑、劉建花、李粵州等人被評為市縣級優秀學生幹部和三好學生。“問題學生”在朱老師的班中也能夠較快地解決“問題”,取得進步,“問題學生”的轉化率達到100%。
因為班風好,學風好,朱德偉所帶的班在各種考試中均能取得好成績。2006年高考,朱德偉任班主任的高三(1)班專科入線率達100%,本科入線率達92%;重點本科入線14個,占全縣重點本科入線人數的五分之一;全縣高考總分前10名該班占了6個,其中劉建花、譚章智以764分和744分的高分獲全縣第一名、第三名,李粵洲、陳文通、聶福明、徐永強列全縣第七、八、九、十名。
作為年級級長,朱德偉勤懇踏實,作風細緻;工作任勞任怨,不計報酬,不論是分內分外的事都勇於承擔;重視班主任工作方法的指導,重視級組文化建設;虛心學習,銳意革新,在本年級推出不少治班治學的新措施。在朱老師的帶動下,他所領導的級組呈現出一派團結、實幹的氛圍,成績突出。在始興中學已進行的兩次教學質量獎中,朱老師所帶的級組獲取了該獎項的70%以上的獎金。
在教學上,他深入鑽研教材,認真進行教學研究。注重教學方法,重視學法指導,注意培養學生認真書寫、積累運用、高聲朗誦、背誦詩文的習慣以及敢於發表自己見解、做文摘、寫讀書筆記、規範作文等等良好的語文學習習慣,培養學生的自主學習能力。所任教班的學生語文整體素質高,成績突出。2000、2003、2006年所任教的語文基礎比較薄弱的物理專業班高考語文平均分均居全縣榜首。2006、2007、2008年所教的班期中、期末考試教學成績量化考核都在全級語文老師中名列前三(最少時全級有9位語文老師),所帶的平行班的語文測試成績多次超過實驗班。任教以來所教的學生不少成為學校文學社的骨幹,多人多次在市級以上報刊雜誌上發表文章,他的學生肖逍傑還寫了一部長篇校園小說《激情青春》由作家出版社公開出版發行。

教改教研與時俱進,捷報頻傳

朱德偉雖然畢業於名校,有著深厚的語文功底,但他不滿足於現狀,勇於進取,敢於開拓,始終站在教研教改的前列。
他積極主動地承擔各類型的公開課和教改實驗,對高中語文教學的各個領域都有研究,十多年來研究的課題涉及“語文課堂教學中的探究性教學”、“話題作文的立意”、 “如何提高學生的文言文閱讀能力”、“文言文教學中如何進行文化傳統的教育”“如何運用電化教學提高課堂質量”等等方面。2003年,朱德偉老師與我校朱德銀老師合作承擔了為期三年的市立項教改課題“如何培養高中學生良好的語文學習習慣”並獲得了市貳等獎。現這一教改成果在全縣已得到了廣泛推廣,為我縣中小學生語文素質的整體提高作出了貢獻。
在教研和教學反思上,朱德偉成績也很突出。任教以來獨立撰寫論文20多篇,其中有多篇獲得市級以上獎勵。近4年,先後撰寫了《比較,探究性學習的好方法》、《讓科代表成為班級成績提高的助推器》、《作文多角度立意》等8篇論文。
其中2006年撰寫的《高中階段如何構建學生良好語文學習習慣的養成》獲得韶關市年會論文二等獎;
2007年撰寫的《新課標下高中學生文言文閱讀能力培養之我談——由高考文言文閱讀命題所引發的思考》獲韶關市2007年教育教學論文一等獎。
2006年撰寫的《如何培養高中學生良好的語文學習習慣》和2007年撰寫的《掀起選考蓋頭,提高閱讀能力——高考語文選考題應試》分別發表在廣東省語文權威刊物《語文月刊》2007年1-2期合刊和2008年1-2期合刊上。
2008年撰寫的《抓住本源,強化規範,提高閱讀能力——高考選考題備考方略》一文發表在《語文月刊》2009年第一期。
朱德偉高尚的師德,高度的事業心和責任感,堪稱師生的楷模。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們