木笛

木笛

古往今來很多作家都是聖人:他們的作品被刻在寺廟牆壁上,句句都是至理名言,喚醒一個個民族走向新生。

《木笛》是趙愷所作的散文。以一個音樂考試為契機,襯托出了一種民族的精神。歷史,不應被忘記。

基本介紹

木笛原文,作者介紹,

木笛原文

南京樂團招考民族器樂演奏員,其中有一名木笛手。 應試者人頭攢動,石頭城氣氛熱烈——這是一個國際級樂團,它的指揮是丹麥音樂大師,這位卡拉揚的朋友長期指揮過倫敦愛樂樂團
木笛
招考分初試、複試和終試三輪。兩輪過後,每一種樂器只留兩名樂手,兩名再砍一半,二比一。 終試在藝術學校階梯教室。
房門開處,室中探出一個頭來。探身者說:“木笛,有請朱丹先生。” 聲音未落,從一排臘梅盆景之間站起一個人來。修長、纖弱,一身黑色雲錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花,仿佛開在樹枝上。
走進屋門,朱丹站定,小心謹慎地從絨套中取出他的木笛。之後,抬起頭,他看見空濛廣闊之中,居高臨下排著一列主考官。主考席的正中,就是那位聲名遠播的丹麥音樂大師。 大師什麼也不說,只是默默打量朱丹。那種神色,仿佛羅丹打量雕塑。 半晌,大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張,並回頭望了一下坐在身後的助手。助手謙恭地拿過卡片,謙恭地從台上走下來,把那張卡片遞到朱丹手中。 接過卡片,只見上面寫著——在以下兩首樂曲中任選一首以表現歡樂: 1.貝多芬的《歡樂頌》;2.柴可夫斯基的《四小天鵝舞》。
看過卡片,朱丹眼睛裡閃過一絲隱忍的悲戚。之後,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,躊躇歉疚地說: “請原諒,能更換一組曲目嗎?” 這一句輕聲話語,卻產生沉雷爆裂的效果。主考官們有些茫然失措起來。 片刻,大師冷峻發問:“為什麼?” 朱丹答:“因為今天我不能演奏歡樂曲。” 大師問:“為什麼?” 朱丹答:“因為今天是12月13日。” 大師問:“12月13日是什麼日子?” 朱丹答:“南京大屠殺紀念日。”
久久。久久。一片沉寂。 大師問:“你沒有忘記今天是什麼考試嗎?”
朱丹答:“沒有忘記。”
大師說:“你是一個很有才華的青年,藝術前途應當懂得珍惜。”
朱丹答:“請原諒……”
沒等朱丹說完,大師便向朱丹揮了揮手,果決而又深感惋惜地說:“那么,你現在可以回去了。”
聽到這句話,朱丹眼中頓時湧出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛輕輕放回絨套,轉過身,走了。
入夜,石頭城開始落雪。
沒有目的,也無需目的,朱丹追隨著雪片又超越雪片,開始他孤獨悲壯的石頭城之別。
朱丹不知不覺地走到鼓樓廣場。穿過廣場,他又走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀念碑
臨近石碑是一片瑩瑩輝光,像曙光萌動,像蓓蕾初綻,像彩墨在宣紙上的無聲暈染。
走近一看,竟然是孩子方陣。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他們高矮不一,衣著不一。
明顯是一個自發的群體而不是一支組織的隊伍。堅忍是童稚的堅忍,緘默是天真的緘默,頭上肩上積著一層白雪,仿佛一座雪松森林。每個孩子手擎一支紅燭,一片紅燭流淌紅寶石般的淚。
紀念碑呈橫臥狀,像天壇回音壁,又像巴黎公社牆。石牆斑駁陸離,像是胸膛經歷亂槍。
頃刻之間,雪下大了。雪片密集而又寬闊,仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。 佇立雪中,朱丹小心謹慎地從絨套中取出木笛,輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍,猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個聲音,火焰溫暖這個聲音。墜落的雪片紛紛揚起,托著笛聲在天地之間翩然迴旋。 孩子們沒有出聲,孩子們在傾聽,他們懂得,對於心語只能報以傾聽。
吹奏完畢,有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。 回頭一望,竟然是那位丹麥音樂大師。大師也一身雪白,手中也擎著一根燃燒的紅燭。
朱丹十分意外,他回身向大師鞠躬。 大師說:“感謝你的出色演奏,應該是我向你鞠躬。現在我該告訴你的是,雖然沒有參加終試,但你已經被樂團正式錄取了。”
朱丹問:“為什麼?”
大師略作沉默,才莊重虔敬地說:“為了一種精神,一種人類正在流失的民族精神。”
木笛
說完,大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中,握著木笛。

作者介紹

趙愷,作家,山東兗州人。中共黨員。1955年畢業於南京曉莊師範。歷任淮陰縣農村國小教師,淮陰市稅務所幹部,淮陰市文化館副館長、地區文化局創作員,淮陰市文聯主席,專業作家,文學創作一級。江蘇省第七屆人大代表,江蘇省文聯第四、五屆委員、江蘇省第七屆政協委員,江蘇省作家協會第四、五屆理事。1950年開始發表作品。1982年加入中國作家協會。趙愷,獲中國作家協會首屆新詩獎,中國社會科學院艾青杯全國文學藝術一等獎第一名,作品被收入《中國新文學大系》,大、中、國小教科書及多種文學選本、辭典,並被多種外文譯介。本書收錄了他1979-2005年間的作品集,包括木笛也收入在此書中。

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