《朝飢示子聿》是南宋詩人陸游晚年創作的一首七言律詩，創作於1201年4月，地點為浙江省紹興市越城區。全詩通過描述詩人獨居茅屋、忍飢度日的生活境況，向兒子陸子聿傳達治學須專心致志、不為外物所移的教誨。詩中既表達了詩人對生逢政治清明時代卻虛度光陰的感慨，也展現了他堅守理想信念、希望子聿繼承其精神衣缽的殷切期望。
基本介紹
- 作者：陸游
- 創作年代：1201年4月
- 體裁：七言律詩
- 創作地點：紹興越城區
- 押韻：支韻
- 出處：《示子聿》
創作背景,詩歌內容解析,主題思想,藝術特色,常見誤讀,
創作背景
該詩創作於陸游晚年退居故鄉期間，時年詩人已七十七歲（1201年）。詩中“八十到頭終強項”為虛指，實為表達堅守信念的決心。
詩歌內容解析
- 首聯“水雲深處小茅茨，雷動空腸慣忍飢”描繪詩人隱居山野茅屋、飢腸轆轆的生活場景，通過“慣”字凸顯其安貧守志的品格。
- 頷聯“外物不移方是學，俗人猶愛未為詩”強調治學需心無旁騖，反對迎合世俗的創作態度。“方”字點明專注為學的必要條件。
- 頸聯“生逢昭代雖虛過，死見先親幸有辭”以自嘲口吻表達對虛度光陰的感慨，但“幸有辭”又暗含堅守信念的自慰。
- 尾聯“八十到頭終強項，欲將衣缽付吾兒”直抒胸臆，表明傳承給子聿的“衣缽”包含三重內涵：
- 追求真才實學的治學態度
- 剛直不屈的品格操守
- 洗雪國恥、收復河山的理想信念。
主題思想
全詩融合了家訓與言志的雙重主題：
- 通過生活細節展現安貧樂道的精神境界
- 以父親身份教導子聿治學做人的準則
- 寄託詩人未竟的愛國理想。
藝術特色
- 語言風格：通俗質樸，如“雷動空腸”“強項”等口語化表達。
- 情感表達：自嘲與自勵交織，既有“虛過”的遺憾，更有“終強項”的決絕。
- 教育手法：類比諸葛亮《誡子書》的‘寧靜致遠’，強調專注治學。
常見誤讀
部分解讀認為頸聯表達“無顏見祖先”的羞愧（如選項C），但實際“幸有辭”表明詩人自認堅守理想，無愧先人。
