有范兒·國中生獲獎作文大全

《有范兒·國中生獲獎作文大全》特點:1.名師方法打基礎。一張思維導圖,幾點分析指導,名師教你解決寫作基礎問題。2.名家創新傳戰術。品著新穎別致的佳作,自有閱卷專家將考生們驚神泣鬼的手段娓娓道來,略加運用,足顯品味。3.同齡佳作供借鑑。看各路作者八仙過海,各顯神通。取其精華,為我所用,作文何愁不出彩。4.真題分析學戰術。人生沒有彩排,只有現場直播,但考場作文的發揮卻完全可以拿真題來練手。可以排練預演的考場,足以改變現場直播的人生。5.素材運用備錦囊。天生我材必有用,關鍵時刻顯神通。作文要想文化范兒,得靠素材來逆襲。6.微寫作有話說。生活點滴隨手記,既鍛鍊了個性眼光,又積累了應考題材,一舉兩得。

基本介紹

  • 中文名:有范兒·國中生獲獎作文大全
  • 出版社:廣東人民出版社
  • 頁數:384頁
  • 開本:32
  • 作者:祝正洲
  • 出版日期:2014年2月1日
  • 語種:簡體中文
圖書目錄
第一輯成長篇
名師方法
成長類文章著手點
名家創新
成長類文章寫作技巧
話題一:童年
童年的小院
種雞蛋
不敢回憶的糗事
童年的絲瓜藤
走過童年
懷念養牛的日子
童年是春天
話題二:愧疚
好想說聲對不起
那一次,我很內疚
幾分愧疚在心頭
話題三:難忘
難忘那把鎖
難忘的雕塑實踐
難忘那張生機盎然的臉
最難忘記的是批評
話題四:成長
品味成長
我的苦味成長
成長的味道
成長路上,痛並快樂著
成長的主題味道
讓成長一路馨香
我已經長大
話題五:個性
有一種魅力叫野蠻
鬼丫頭的怪點問題
張揚優良個性
個性造就人生
相信自己,我能行
我慶幸——我不漂亮
話題六:青春
我的青春座右銘
充滿活力的歲月
為青春喝彩
青春是道明媚的憂傷
青春之歌
青春路上
話題七:校園
我的同桌——“醜八怪”
同桌的他
我的“敵人”
早晨的校園
校園秋色
信任早飯
兩點一線記事
快樂的校園
素材運用
優美句子
實例素材
1.友誼讓幫扶一幕頻頻上演
2.不知天高的狂妄孩子
3.“陽剛男生、秀慧女生”評選引關注
4.海倫·凱勒的苦難人生
5.幼稚園孩子“拼爹”輸了回家要求換個爸爸
微寫作
歡樂的童年
第二輯情感篇
名師方法
怎樣寫好情感類文章
名家創新
寫好情感類作文有三招
話題一:母親
我的母親
長大的路上,她牽著我的手
弓與箭
漂亮媽媽
我發現枕頭裡有個世界
走進母愛深處
話題二:愛
生活需要愛
免費的愛
最好的獎賞
有多少愛可以重來
只要坐坐就好
愛是放手
話題三:感動
感動的溫度
藏在風裡的風景
帶著感動出發
品悟感動
感動的目光
話題四:友誼
我最好的朋友
開在記憶深處的花
消失的菊花
最美麗的記憶
朋友,你是我的春天
我的死黨
送給我的冤家同學
小P正傳
話題五:感恩
感謝生命中的每一份真情
為了那顆感恩的心
在感激中成長
話題六:師恩難忘
阿榮
我們的“三”老師
美麗春天燕又回
他,總是昂著頭
多想告訴您
一片綠葉的回憶
素材運用
優美句子
實例素材
1.感恩的回報
2.刻在石頭上的友誼
3.無言的母愛
4.武漢男子孝順父母,安裝空調墜下梯子摔成重傷
5.魯迅尊敬老師
微寫作
“綁著”母親上班的孝子
第三輯感悟篇
名師方法
怎樣寫好感悟類文章
名家創新
感悟類作文的寫法
話題一:感悟生命
燃燒的雞冠花
觸摸生命
生命不容輕易褻瀆
生命的陽光
生命,我想對你說
話題二:幸福
幸福的味道
撿拾幸福
幸福的地圖
幸福的顏色
我從“多出來的三步”里感受幸福
話題三:笑
落櫻
表妹的微笑
微笑的魅力
微笑著,去唱生活的歌謠
想看見你的笑
一個永恆的微笑
微笑著,去唱生活的歌謠
話題四:燈
給自己點一盞燈
心燈亮了
文學是燈
燈光
話題五:感悟人生
生活教會我品嘗
讀雲
眼中的色彩
風的隨想
精彩人生
領悟人生
——讀《三毛文集》
話題六:缺陷
缺陷也是美
缺陷同樣是美麗的
缺陷留下的美
感謝缺陷
素材運用
優美句子
實例素材
1.靠自己
2.飛翔的蜘蛛
3.爬到最高處的聾蛙
4.給予與接受
5.誘捕章魚
微寫作
無聲理髮師
……
第四輯社會篇
第五輯人與自然篇
第六輯想像篇

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