《最貼近孩子的寓言讀本:娃娃魚捕鳥(精美彩繪版)》收集作者謝金良近年來創作的102篇寓言故事。這些作品大部分在報刊上發表過。這些寓言構思巧妙，題材新穎，故事性強，短小精悍，形象生動，寓意深刻，富有哲理。小讀者在愉快的閱讀中，從而受到教育和啟迪，領悟到一定的道理，幫助打開智慧之門，學到做人的道理。
基本介紹
- 中文名：最貼近孩子的寓言讀本:娃娃魚捕鳥
- 出版社：敦煌文藝出版社
- 頁數：148頁
- 開本：16
- 定價：26.80
- 作者：謝金良 張海君
- 出版日期：2012年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7546803780, 9787546803784
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《最貼近孩子的寓言讀本:娃娃魚捕鳥(精美彩繪版)》為系列叢書中的一冊。該套叢書的作者中既有老一代著名寓言作家，也有創作力旺盛的中年寓言作家，還有初出茅廬的寓言新秀。
作者簡介
謝金良，江蘇張家港市鳳凰鎮高莊村人，1945年生，1964年前在生產隊務農，1965年參加工作，在農村學校當過國小教師，以後到鎮政府擔任過文秘工作。國家公務員，現已退休。喜愛兒童文學，愛寫寓言、童話、兒歌等。先後在《少年智力開發報》《提前讀寫報》《幼兒故事大王》《春筍報》《小學生拼音報》《娃娃畫報》《語文世界》等多家報刊上發表過作品。作品被選入《最受小學生喜愛的寓言全集》《明理故事1+2》《露珠上的春天》《中外寓言大王》等20多本書籍。出版寓言集《蝴蝶的奉承話》。中國寓言文學研究會會員，《中國少年報》終身通訊員。
圖書目錄
第一輯：紡織娘的諾言
磨坊里的驢/002
梧桐子的“羽殼”/003
小石橋倒塌了/004
猴子的長尾巴/006
桃樹和夾竹桃/008
娃娃魚捕鳥/010
猴子種梨樹/011
跟叫的花狗/012
紡織娘的諾言/013
留守家園的烏龜/015
想學爬樹的白兔/017
小鰻魚避險/018
老鷹和獵人/020
小鱔魚歷險記/021
帶“羞”的鮮花/022
自投羅網的狐狸/024
壁虎和螳螂/025
蝴蝶的翅膀/027
害羞的小孔雀/028
水牛和鴨子/029
瓦當和椽子/030
想幹大事的畫眉/031
路標/033
水獺種蓮藕/034
課桌上的分界線/035
第二輯：小蜘蛛結網
小蜘蛛結網/038
野豬借糧/039
猴子車水/040
吃狗奶長大的豬/041
羨慕春蠶的蜘蛛/042
母黃羊的憂慮/043
小熊的花園/044
狗獾的新鄰居/047
小松鼠藏糧/048
小松鼠吊起大蘑菇/050
小魚鷹學捕魚/051
皮筋圈和氣球/053
水獺和蜻蜓/054
猴子養鴨/055
小公雞交朋友/056
小獾熊修房/058
黑豬穿鼻環/059
蛇、鼬滅鼠/061
山道和小溪/062
黃鼬脫險/064
離群的青鬃馬/065
小羚羊和野駱駝/066
憨厚的小熊/067
小公雞的選擇/068
蟋蟀智斗大公雞/071
第三輯：蛤蟆背螞蟥
上樹的蛤蟆/074
想看雪景的紫燕/075
小公雞挖蚯蚓/076
羊借獅威/078
猩猩種麥/079
跌入鞋筒的跳蚤/081
野山羊和土撥鼠/083
蹦跳的豆娃娃/084
井繩磨凹槽/085
烏龜疊橋墩/086
千里馬拉磨/088
好鬥的黃顙魚/089
鑽進鱔洞的老鼠/090
當過寫生模特的小鯉魚/092
想吃甜桃的黑豬/093
牛馬和驢/094
蛤蟆背螞蟥/097
烏龜套老鷹/098
跳跳魚和蟶子/100
螳螂的好辦法/101
唐大養寵物/103
守護瓜地的狗媽媽/104
猴子抗旱/105
小公雞學繪畫/107
偷吃枇杷的白頭翁/108
第四輯：鑽進樹幹的蛀蟲
小山雀捉尺蠖/112
脫鉤的海蛇/113
真誠的麻鴨/114
黑熊堵道/116
黃牛耕田/117
盲大象和拐腳羊/118
小雞學捉蟲/119
蛇和貓/121
麻痹大意的貂熊/122
麻雀築窩巢/123
自卑的灰兔/124
鑽進樹幹的蛀蟲/125
放屁蟲趕毒蛇/126
瓢蟲和螳螂/129
黃牛和鼴鼠/130
猩猩種香蕉/132
古石橋和高架橋/133
嫉妒羊駝的湖羊/134
鯰魚和蓮藕/135
甜潤的獼猴桃/136
大黃魚和椰子蟹/138
食蟻獸種白蟻/139
知了歷險記/140
青殼蟹下海/142
黃雀臉紅了/143
鸚鵡的老習慣/144
黃貓捉魚/147
磨坊里的驢/002
梧桐子的“羽殼”/003
小石橋倒塌了/004
猴子的長尾巴/006
桃樹和夾竹桃/008
娃娃魚捕鳥/010
猴子種梨樹/011
跟叫的花狗/012
紡織娘的諾言/013
留守家園的烏龜/015
想學爬樹的白兔/017
小鰻魚避險/018
老鷹和獵人/020
小鱔魚歷險記/021
帶“羞”的鮮花/022
自投羅網的狐狸/024
壁虎和螳螂/025
蝴蝶的翅膀/027
害羞的小孔雀/028
水牛和鴨子/029
瓦當和椽子/030
想幹大事的畫眉/031
路標/033
水獺種蓮藕/034
課桌上的分界線/035
第二輯：小蜘蛛結網
小蜘蛛結網/038
野豬借糧/039
猴子車水/040
吃狗奶長大的豬/041
羨慕春蠶的蜘蛛/042
母黃羊的憂慮/043
小熊的花園/044
狗獾的新鄰居/047
小松鼠藏糧/048
小松鼠吊起大蘑菇/050
小魚鷹學捕魚/051
皮筋圈和氣球/053
水獺和蜻蜓/054
猴子養鴨/055
小公雞交朋友/056
小獾熊修房/058
黑豬穿鼻環/059
蛇、鼬滅鼠/061
山道和小溪/062
黃鼬脫險/064
離群的青鬃馬/065
小羚羊和野駱駝/066
憨厚的小熊/067
小公雞的選擇/068
蟋蟀智斗大公雞/071
第三輯：蛤蟆背螞蟥
上樹的蛤蟆/074
想看雪景的紫燕/075
小公雞挖蚯蚓/076
羊借獅威/078
猩猩種麥/079
跌入鞋筒的跳蚤/081
野山羊和土撥鼠/083
蹦跳的豆娃娃/084
井繩磨凹槽/085
烏龜疊橋墩/086
千里馬拉磨/088
好鬥的黃顙魚/089
鑽進鱔洞的老鼠/090
當過寫生模特的小鯉魚/092
想吃甜桃的黑豬/093
牛馬和驢/094
蛤蟆背螞蟥/097
烏龜套老鷹/098
跳跳魚和蟶子/100
螳螂的好辦法/101
唐大養寵物/103
守護瓜地的狗媽媽/104
猴子抗旱/105
小公雞學繪畫/107
偷吃枇杷的白頭翁/108
第四輯：鑽進樹幹的蛀蟲
小山雀捉尺蠖/112
脫鉤的海蛇/113
真誠的麻鴨/114
黑熊堵道/116
黃牛耕田/117
盲大象和拐腳羊/118
小雞學捉蟲/119
蛇和貓/121
麻痹大意的貂熊/122
麻雀築窩巢/123
自卑的灰兔/124
鑽進樹幹的蛀蟲/125
放屁蟲趕毒蛇/126
瓢蟲和螳螂/129
黃牛和鼴鼠/130
猩猩種香蕉/132
古石橋和高架橋/133
嫉妒羊駝的湖羊/134
鯰魚和蓮藕/135
甜潤的獼猴桃/136
大黃魚和椰子蟹/138
食蟻獸種白蟻/139
知了歷險記/140
青殼蟹下海/142
黃雀臉紅了/143
鸚鵡的老習慣/144
黃貓捉魚/147
序言
寓言是一個古老的文體。中國和古希臘、印度並稱為世界三大寓言發源地。
寓言是一個特殊的文體，有著獨特的魅力。它一般篇幅不長，角色或是人物，或是動物，或是植物，但他們都說著人的語言。特別是其中的動植物角色，其所作所為既像它們本來的摸樣，又很像人類。同樣奇特的是，這些角色還常常告訴讀者，或者委託作者告訴讀者一些做人的道理，傳播一些人生的智慧。所以，人們常說寓言是飽含哲理的智慧之花。
與強調記憶的知識不同，智慧指的是正確理解和解決問題的能力，包括如何排解人生中的困惑這樣的大難題。智慧對於一個人，特別是成長中的青少年具有舉足輕重的作用。
所以，您千萬不要小看了智慧。
在當前的應試教育體制下，學生的負擔過重，被課內、課外的知識學習壓得喘不過氣來，早就是不爭的事實。在這樣的體制下成長起來的孩子，很多是“高分低能”。他們知道的知識不能說不多，但是卻解決不了成長道路上的困惑。他們能解開很多科學上的難題，卻在人生的難題面前一籌莫展。他們能設計複雜的數學模型，卻在社會和自身的轉折路上不知所措。凡此種種，說明在青少年中提倡一點智慧，閱讀一點寓言該是多么重要。
那么，對於青少年來說，應該讀什麼樣的寓言呢？
首先當然是閱讀經典寓言，如古希臘的《伊索寓言》，法國的《拉封丹寓言》，俄羅斯的《克雷洛夫寓言》，中國古代的《莊子》裡面的寓言，等等。但是僅有這些還不夠，還要閱讀當代作家創作的寓言。因為時代在發展，社會在進步，很多古人沒有遇到的問題我們遇到了；很多在古人那裡不甚嚴重的問題在今天變得極其嚴重了。而對這些問題的解惑在很大程度上只能通過閱讀今人的作品加以解決。
幸運的是，當代有一批耐得住寂寞、長期專注於寓言創作的作家。他們繼承了古今中外傑出寓言的優良傳統，創作了大量膾炙人口的寓言精品。這些作品語言生動，構思巧妙，言簡意賅，讀後常常讓人拍案叫絕。在國內出版界推出了大量當代寓言作家的作品，受到了青少年、家長和老師的歡迎，作品一再重印。相對於前些年寓言作品出版難的窘態，我們完全可以說，寓言創作和出版的春天來到了。
擺在讀者面前的這套《精美彩繪本·最貼近孩子的寓言讀本》是張海君先生繼《中國當代寓言名家名作》之後策劃的又一套寓言精品書。本套叢書的作者中既有老一代著名寓言作家，也有創作力旺盛的中年寓言作家，還有初出茅廬的寓言新秀。我對他們不斷推出自己的創作成果感到高興，也相信這套叢書和《中國當代寓言名家名作》叢書一樣會受到讀者的熱烈歡迎。
（作者為中國社會科學出版社編審、中國作家協會會員、中國寓言文學研究會常務副會長兼秘書長）
馬長山
2012年11月8日
寓言是一個特殊的文體，有著獨特的魅力。它一般篇幅不長，角色或是人物，或是動物，或是植物，但他們都說著人的語言。特別是其中的動植物角色，其所作所為既像它們本來的摸樣，又很像人類。同樣奇特的是，這些角色還常常告訴讀者，或者委託作者告訴讀者一些做人的道理，傳播一些人生的智慧。所以，人們常說寓言是飽含哲理的智慧之花。
與強調記憶的知識不同，智慧指的是正確理解和解決問題的能力，包括如何排解人生中的困惑這樣的大難題。智慧對於一個人，特別是成長中的青少年具有舉足輕重的作用。
所以，您千萬不要小看了智慧。
在當前的應試教育體制下，學生的負擔過重，被課內、課外的知識學習壓得喘不過氣來，早就是不爭的事實。在這樣的體制下成長起來的孩子，很多是“高分低能”。他們知道的知識不能說不多，但是卻解決不了成長道路上的困惑。他們能解開很多科學上的難題，卻在人生的難題面前一籌莫展。他們能設計複雜的數學模型，卻在社會和自身的轉折路上不知所措。凡此種種，說明在青少年中提倡一點智慧，閱讀一點寓言該是多么重要。
那么，對於青少年來說，應該讀什麼樣的寓言呢？
首先當然是閱讀經典寓言，如古希臘的《伊索寓言》，法國的《拉封丹寓言》，俄羅斯的《克雷洛夫寓言》，中國古代的《莊子》裡面的寓言，等等。但是僅有這些還不夠，還要閱讀當代作家創作的寓言。因為時代在發展，社會在進步，很多古人沒有遇到的問題我們遇到了；很多在古人那裡不甚嚴重的問題在今天變得極其嚴重了。而對這些問題的解惑在很大程度上只能通過閱讀今人的作品加以解決。
幸運的是，當代有一批耐得住寂寞、長期專注於寓言創作的作家。他們繼承了古今中外傑出寓言的優良傳統，創作了大量膾炙人口的寓言精品。這些作品語言生動，構思巧妙，言簡意賅，讀後常常讓人拍案叫絕。在國內出版界推出了大量當代寓言作家的作品，受到了青少年、家長和老師的歡迎，作品一再重印。相對於前些年寓言作品出版難的窘態，我們完全可以說，寓言創作和出版的春天來到了。
擺在讀者面前的這套《精美彩繪本·最貼近孩子的寓言讀本》是張海君先生繼《中國當代寓言名家名作》之後策劃的又一套寓言精品書。本套叢書的作者中既有老一代著名寓言作家，也有創作力旺盛的中年寓言作家，還有初出茅廬的寓言新秀。我對他們不斷推出自己的創作成果感到高興，也相信這套叢書和《中國當代寓言名家名作》叢書一樣會受到讀者的熱烈歡迎。
（作者為中國社會科學出版社編審、中國作家協會會員、中國寓言文學研究會常務副會長兼秘書長）
馬長山
2012年11月8日
