曾崢

曾崢

男,籍貫廣東,數學教授,現佛山科技學院黨委書記,碩士生導師。

基本介紹

  • 中文名:曾崢
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:廣東省梅州市蕉嶺縣
  • 職務:佛山科技學院黨委書記
  • 職稱:教授
個人簡歷,研究成果,著作代表,論文代表,

個人簡歷

全國數學教育研究會常務理事、廣東省數學教育研究會副理事長、數學類核心刊物《數學教育學報》編委、廣東省教師教育專家指導委員會委員副主任委員、廣東省初等數學學會副會長、廣東省陶行知研究會副會長、華南師範大學數學科學院教育碩士導師。
主要研究方向是數學教育研究與不等式研究等。

研究成果

發表論文158篇,其中被SCI收錄3篇、ISTP收錄2篇、核心刊物60餘篇;出版專著8部;主編或參編教材28部。
主持和參研的6項成果曾獲廣東省優秀教學成果一等獎2項、二等獎4項;廣東省高等教育管理科學研究優秀成果二等獎1項;廣東省第二屆南粵科技創新優秀學術論文三等獎1項;肇慶市社科優秀成果一等獎1項、二等獎2項、肇慶市科技進步一等獎1項。曾獲南粵教壇新秀、廣東省“千百十”工程校級培養對象、廣東省扶持學科學術帶頭人、廣東省精神文明創建活動積極分子、首屆肇慶十大傑出青年、肇慶市專業技術拔尖人才、肇慶市優秀人才和韶關市專業技術拔尖人才等榮譽稱號。
曾主持世界銀行貸款項目1項、廣東省教育科學十五規劃課題1項;參與國家自然科學基金課題研究1項。
現主持廣東省自然科學基金1項、省部級項目1項、市廳級項目4項。

著作代表

《數學教育的現代發展與研究》(湖南師範大學出版社)、《數學教育學習心理學》(北京大學出版社)、《數學教師專業發展的理論與探索》(暨南大學出版社)、《數學教與學基本理論及其發展》(中國工人出版社)、《中學代數教與學》(科學出版社)、《中學幾何教與學》(科學出版社)、《中學數學教育概論》(科學出版社)、《當代大學生成才教育的理論與探索》(廣東高等教育出版社)

論文代表

1、略論數學的人文價值.《數學通報》.2002年2月.獨立完成(核心刊物);
2、數學文化的魅力.《華南師範大學學報》.2002年3月.獨立完成(核心刊物)(人大複印資料全文收錄);
3、利瑪竇對中西方數學文化融合的貢獻.《自然辯證法研究》.2004年1月.獨立(核心刊物);
4、開發數學課程的文化素質教育功能.《學科教育》.2000年12月.第一作者(核心刊物);
5、對“數學教師專業化問題”的幾點思考.《數學教育學報》.2002年12月,第一作者(核心刊物);
6、數學教育與藝術教育的可協同發展性.《上海師範大學學報》.2000年9月.獨立.(核心刊物);
7、不等式的推廣與證明.《中山大學學報》(自然科學版).2002年第3期.獨立完成.(核心刊物);
8、A Hilbert′s Inequality With A Best Constant Factor.《JOURNAL OF INEQUALITES AND APPLICATIONS》.2009年7月.第一作者(SCI收錄);
9、一個新的有齊次核的Hilbert型積分不等式及其逆.《浙江師範大學學報(自然科學版季刊)2010年12月第33卷第4期.第一作者(核心刊物);
10、On a New Hilbert-Type Intergral Inequality with the Intergral in Whole Plane.《JOURNAL OF INEQUALITES AND APPLICATIONS》.2010年.第一作者(SCI收錄);
11、數學文化傳播的利瑪竇模式及其影響.《數學教育學報》.2010年12月,第一作者(核心刊物);
12、地方高校數學專業人才培養模式的改革與探索.《數學教育學報》.2012年10月,第一作者(核心刊物)。

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