曹策問

曹策問

曹策問,男,漢族,1940年2月出生,湖南長沙人,研究生學歷,鄭州大學教授,鄭州大學原校長。1957年9月進入北京大學數學力學係數學專業學習;1963年9月在北京大學數學力學系讀研究生。

基本介紹

  • 中文名:曹策問
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:湖南長沙
  • 出生日期:1940年2月
  • 職業:教師
  • 畢業院校:北京大學數學力學係數學專業
  • 主要成就:1993年被國務院學位辦評為博士生導師
人物經歷,主要貢獻,獲獎記錄,社會評價,

人物經歷

1968年7月在河南省洛陽市第十五中學擔任教師。
1972年5月在河南省洛陽市師範學校擔任教師。
1979年3月任鄭州大學數學系教師。
1980年任鄭州大學數學系副教授。
1983年9月任鄭州大學數學系主任。
1986年任鄭州大學數學系教授。
1987年2月任鄭州大學副校長。
1993年被國務院學位辦評為博士生導師。
1994年8月任鄭州大學校長(正廳級)。
2000年7月任合校後的鄭州大學校長。
2003年1月任政協河南省第九屆委員會副主席。
先後當選為第六、七、八、九、十屆全國人大代表。

主要貢獻

研究成就
1988-1990,可積動力系統,主持。
1990-1992,特徵值問題及其在孤子理論中套用,主持。
1991-1996,非線性科學,可積動力系統,主持。

獲獎記錄

1994年,Heisenberg 方程有限帶解的參數表示,物理快報A。
1991年,一個經典可積系統與KdV方程解的對合表示,數學學報。
1980年,偏微分運算元的跡的漸近估計,河南省政府,科學技術成果獎, 一等。

社會評價

曹策問教授治學嚴謹,具有較高的學術成就。多年從事微分方程特徵值理論、孤立子與可積動力系統等方向的研究。主持完成5項國家自然科學基金項目和國家“攀登計畫”項目,發表學術論文62篇,其中被SCI收錄26篇。代表成果是:在國際上首創特徵值問題的非線形方法,用於從孤立子系統經過約束獲得新的有限維可積系統。1989年4月在國際非線性物理學術討論會上報告,引起中外專家的高度重視。代表作是“AKNS方程組Lax對的非線形化”(中國科學)和“特徵值問題非線形化產生的經典可積系統”(No nlinear phvsics, Sprnger Verlag),所發表的論文被《SCI》收錄的刊物多次印證(1990年以來高達152次)。他提出的由約束條件產生的坐標被同行譽為Moser-曹坐標。這一方法是該方向上的重要進展。
曹策問教授1988年以來先後被聘為北京大學、南京大學等校兼職教授。曾在美國波特州立大學、義大利羅馬大學、日本名古屋大學、香港中文大學、香港浸會大學、香港城市大學等教學與合作研究。
曹策問教授關愛人才,惜才如金。在其擔任校長期間採取有力舉措,引進高層次人才,創建優勢學科。他從93年出任鄭州大學校長以來,積極引進高層次人才,為鄭州大學的快速發展打下了堅實的基礎。在曹校長的帶領下鄭州大學數學系成為鄭州大學第一批拿到博士點的院系,樹立了數學學科的領先優勢。他曾先後10下合肥,終於請來了霍裕平院士來鄭大工作,為鄭大物理學科的復興起到關鍵作用。2000年曹校長又幾次去請鐘香崇院士。曹校長十分重視學術自由,為鄭州大學的學術水平的提高起到很大作用。其中吳養潔院士當選為中科院院士是與曹校長創造的良好的學術環境分不開的。
曹校長十分重視青年人才的培養,河南省優秀中青年專家評選就是由曹校長發起的。對鄭州大學的青年人才更是為他們創造良好的工作環境。在曹校長主政期間,為現在學校培養了大批學術骨幹,形成了良好的研究氛圍。
曹校長注重教學改革,注重學生培養。鄭州大學在全國最早實行3學期制,並獲得全國大獎。曹校長注重英語教學改革,組建實驗班並親任班主任。曹校長十分重視學生品質培養,對待學生象自己的孩子一樣,處處體現出了很高的人格魅力。

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