普墨克原則

普墨克原則

"普墨克原則(Premack原則)心理學中行為主義觀念中的術語。

基本介紹

  • 中文名:普墨克原則
  • 外文名:Premack
  • 範圍:心理學
  • 類型:行為主義觀念
簡介,定義,

簡介

"普墨克原則(Premack原則)
心理學中行為主義觀念中的術語。

定義

行為學派心理學家認為增強或酬賞(加固或獎勵)乃學習歷程中最重要因素,我們學會一個反應,及是因其立即被增強。由於增強物的設定,而使個體某種反應經強化而保留的安排,稱之為增強作用。增強作用會發生擴展現象,與增強物相關連的其他增強物,也會產生增強作用。如金錢可換食物,食物是飢餓時的增強物,金錢與食物有關,故金錢也連帶產生增強作用。此擴展現象稱之為次級增強(二次加固)食物稱之為原級增強物(主增強劑),金錢稱之為次級增強物(中學增強劑) 。
次級增強物約有三類
社會性增強物(社會增強劑),如微笑。
代酬(令牌),如金錢,獎狀。
活動活動(),如聽音樂,自由活動等。
普氏原則(Premack的原則),就是給予次級增強物類型中的活動兩種,一種是較喜歡的活動(如玩飛機),另一種是較不喜歡的活動(如讀書),利用個人較喜歡的活動,來增強較不喜歡的活動。例如:學生喜歡玩飛機模型,而不喜歡讀書,則可告訴他好好讀書,就可以玩飛機,如此可以增加讀書行為。這就是普氏原則的運用。物的喜好,進而用不同的方式鼓勵學生學習。

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