【明越讀書】是一個傳統文化公益組織，一直以弘揚中國傳統文化為宗旨，組織各種公益讀書會、文化討論會、沙龍體驗會，旨在從國學經典中為現代人尋求經世致用之法、安身立命之道、靜心處事之能。《論語》有言“士不可以不弘毅，任重而道遠”，弘揚中華傳統文化之精化，共築中國夢，“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”是每一位學者應有的擔當。
基本介紹
- 中文名：明越讀書
- 性質：傳統文化公益組織
- 初心：讓國學為你安心
- 宗旨：弘揚中國傳統文化
組織簡介,公益回顧,
組織簡介
為什麼懂得了許多道理卻依舊過不好這一生？許多人讀了很多書，參加過許多國學、心理學成長的工作坊，剛開始總是覺得體驗良好，收穫頗多，感覺到自己經過學習成長進步了，但好景不長，速效的改變又被現實迅速的打回原形，重新沉浸在成長的追尋中。為什麼各種課程總是短暫的效果？脫離了環境的薰陶、導師的帶領我們該如何面對生活中的坎坷？為什麼我知道自己要做一個快樂幸福的人，可是總是力不從心……
“知道”與“做到”之間的距離到底有多遠？
“知道”與“做到”之間只差一種“創造性的體驗”。比如，媽媽告訴孩子：“不要用手去拿裝滿開水的玻璃杯，會燙到手！”從信息上講，孩子已經“知道了”杯子會燙手，但事實是這樣的警告一般都不會奏效，孩子還是會在不經意間去拿一次玻璃杯。然而，當孩子拿了一次杯子被燙到之後，他甚至今生都不會再去碰剛倒好開水的玻璃杯了。這次被燙的教訓，教會了他道理，而不是媽媽的話。孩子這一次被燙的經歷，就是“創造性的體驗”過程。
例如：我要成為一個負責人的人。
第一步【意願】我要成為一個負責任的人；
第二步【經驗】我正在負責任；
第三步【確知】我有能力成為負責任的人；
第四步【成為】我是一個負責任的人。
持續性的“負責任體驗”，才能使其成為一個負責任的人。
【路徑】在傳統文化領域，目前國學培訓、傳統文化課程多為禮儀培訓、讀經訓練等，以增加對傳統文化知識的了解為收益，對真正意義上的行為改變與文化傳承影響甚少。在心理學領域，近年來各種心理學流派層出不窮，各種體驗式工作坊比比皆是，有人從中獲益，有人從中迷失，更多的是要花更長的時間和精力在身心靈成長的路上跋涉。《明越讀書》以中國傳統文化為精髓，將套用心理學結合在一起，創造出許多參悟國學的體驗式課堂，旨在幫助更多的人獲得心靈的寧靜、家庭的幸福、找到人生的方向、激發奮鬥的動力。中國哲學是生命的學名，是內在與超越一體的學問，心內求法，心外別無一物。告誡所有人勿把希望寄托在某位大師上，勿把改變期歸於環境與他人，經營好自己的心才是唯一的途徑。
公益回顧
2015—2017【明越讀書】公益活動回顧—— 讓國學為你安心自2015年9月始，【明越讀書】共組織公益活動82場，其中包括傳統文化主題讀書會47場，套用心理學主題工作坊37場。
主題 | 專場 | 內容 | 時間 | 場數 |
傳統文化讀書會 | 《四書五經》 | 《四書五經》選讀 | 2015年9月至11月 | 5場 |
《道德經》 | 《道德經》通讀 | 2015年9月至2016年6月 | 27場 | |
《周易》 | 《周易》入門 | 2015年11月、12月 | 3場 | |
茶道 | 茶道與靜心 | 2016年7月至11月 | 10場 | |
禪學 | 禪七與靜心 | 2016年12月 | 2場 | |
總計 | 47場 | |||
主題 | 內容 |
套用心理學工作坊 | 等等 |
時間 | 2015年9月至2016年12月 |
場次數 | 37場 |
2017年【明越讀書】公益活動計畫
2017年4月至12月
- 傳統文化主題讀書會，每周一期，擬選誦讀本《孟子》、《中庸》、《大學》、《莊子》；
- 國學親子茶道工作坊，每周一期；
- 心理學體驗工作坊，每周一期；
- 國學主題討論會（書法、古琴、讀經、詩詞等），每月一期；
- 太極拳公益班，兩個月；
- 靜心工作坊，每月一期。
—— 讓國學為你安心
