昆明市官渡區鐘英中學

學校簡介

鐘英中學占地面積為12000 M2，建築面積為14000 M2。共有教學班30個，學生總數為1500人。其中高中教學班12個，招生600名；國中教學班18個，招生900人。

管理模式

為了提高學生自主管理和自主學習的能力，我校對中學的管理模式作了大膽的創新，採取以學校管理為主，學生管理為輔的方式。其目的在於增強學生自我監控、自我指導、自我約束的能力。學校希望通過這種方式培養出學生的自理、自立和自強意識。正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“真正的教育是自我教育。”作為新時代的學生，不僅應該有學習的能力，更應該有自我約束的能力。現代班級教育要以學生的全面發展為本，著力培養學生自主管理的意識和能力。

師資隊伍

教師學歷達標率100%，中級以上職稱達80%以上；學生公寓管理指導教師20人，均為大專以上學歷。這支隊伍中有12位特級教師，25位高級教師，有2人獲得中國教師的最高榮譽“蘇步青獎”，我校的教師都有幾年以上的培訓經驗，能正確把握高考和中考的方向。

辦學理念

學校為每一位追夢的學生提供圓夢的舞台，本著“人人是人才，人人都圓夢”的辦學理念，為社會培養品學兼優的學生。正是在這個理念的指導下，我校教師認真了解每位同學的理想，並為他們提供切實可行的方案，幫助他們實現理想。

辦學特色

1、學校把“國學”作為“立人、立德、立校”的基礎，以《論語》為主線，結合《孝經》、《弟子規》和《增廣賢文》等中華民族傳統文化的金典篇目作為校本課程，培養學生愛父母、愛祖國、孝順感恩的做人之道和健全人格。

2、學校由教育專家領航，身兼“中國教育發展聯盟理事會副主席”和“昆明市民辦教育協會副理會長”的邱鐘英董事長說：“溫總理提出的‘教育家辦教育，教育家辦學校’。為貫徹落實溫總理的辦學理念，邱鐘英董事長請來了全國知名校長帶領一支懂教育、善管理、愛學生的行家裡手組成鐘英中學的管理團隊。

3、專家、名師執教。

4、全國唯一的專職班主任負責學生全過程管理制度。

5、雲南唯一把封閉式管理與媽媽式服務有機結合。

6、構建基礎課、特色課、特長課三維一體，促進學生全面發展。

7、嚴謹高效的課堂教學運轉模式，不讓一個學生掉隊。

8、推廣大腦開發，確保學生達到事半功倍的效果。

校長情況

昆明市官渡區鐘英中學校長：張建平，中學高級教師（數學教育專家），從事教育工作37年，擔任中學校長工作17年。歷任昆明師專附中校長、昆明市實驗中學校長。在師專附中任職期間，學校被評為全國先進德育學校，成功組織了省、市教委規範學校管理、推進素質教育現場會；在昆明市實驗中學任職期間，兩年時間將原來兩所一般完中整合為一校並晉升為一級學校。榮獲“昆明市第七屆傑出園丁”、“雲南省人民政府教育改革與發展優秀校長”、“雲南省人民政府教育督學”。