於鯤(深圳市新安中學(集團)高中部副高級美術教師)

於鯤(深圳市新安中學(集團)高中部副高級美術教師)

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於鯤是深圳市新安中學(集團)高中部副高級美術教師,長期從事美術教育與研究工作。他先後獲評南粵優秀教師、寶安區教育類高層次人才、寶安區學科帶頭人等榮譽稱號,並擔任寶安區名師工作室主持人。其主持的《多學科融合的高中普及型美術模組課程體系的構建與實踐研究》課題被列為廣東省教育科學研究項目。在教學實踐中,他開發了綜合材料課程並套用於美術基礎教育,相關成果獲評優異,個人綜合材料繪畫作品《生生不息》曾入選省級專業展覽。

基本介紹

  • 職稱:副高級美術教師   
  • 榮譽稱號:南粵優秀教師(2021年)   
  • 研究課題:廣東省教育科學研究課題主持人  
  • 代表作品:《生生不息》(2022年入選"臨山觀海—首屆廣東綜合材料繪畫研究展")  
  • 所屬工作室:寶安區名師工作室主持人 
學術研究,教學實踐,藝術創作,

學術研究

於鯤致力於探索美術教育的跨學科融合,自2021年起主持廣東省教育科學研究課題《多學科融合的高中普及型美術模組課程體系的構建與實踐研究》,研究內容涵蓋課程體系設計與實踐路徑最佳化。2025年,他參與構建的"美育浸潤行動"課程項目,通過項目式驅動學習與跨學科內容整合,顯著提升了高中美術課堂教學的實效性。

教學實踐

作為新安中學(集團)高中部美術教師,他開發的綜合材料課程創新性地套用於基礎教學,並取得優異成果。該課程注重材料特性與藝術表達的融合,為學生提供多元化的創作體驗。2023年,該校依託其領銜的美術名師工作室,搭建教研共同體,推動美術學科教學質量的整體提升。

藝術創作

於鯤的個人藝術創作以綜合材料繪畫見長。2022年,其作品《生生不息》入選"臨山觀海——首屆廣東綜合材料繪畫研究展"。2024年,他作為深圳(寶安)重點作者參與美術創作提升工程,指導學員完成綜合材料繪畫作品並參與匯報展覽。

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