於鋒,中國藥理學會藥學監護專業委員會副主任委員兼秘書長,中國藥科大學基礎醫學與臨床藥學學院副院長
基本介紹
- 中文名:於鋒
- 外文名:Yufeng
- 國籍:中國
- 民族:漢
- 職業:教師
- 單位:中國藥科大學
- 職務:教授,博士生導師
學習經歷,社會兼職,工作簡介,科研項目,教改課題,教學獎項,發表論文,編寫教材,職務職稱,社會兼職,榮譽稱號,科研獎項,編寫教材,
學習經歷
1984年畢業於東南大學醫學院,獲醫學學士學位
1991年畢業於中國藥科大學藥學院,獲理學碩士學位
1998年畢業於中國藥科大學藥學院,獲理學博士學位
1996年在比利時楊森研究基金會學習
工作經歷
2000年7月至2003年1月,任教務處副處長
2003年1月至2003年6月,SFDA藥品審評中心
2005年7月至2009年3月,任研究生部副部長
2007年1月起兼任藥學院臨床藥學教研室主任
2009年3月起任藥學院副院長兼臨床藥學教研室主任
社會兼職
全國高等學校臨床藥學專業(方向)教材評審委員會委員
中國民主同盟中國藥科大學支部副主委
民盟江蘇省委醫衛工作委員會副主任
《抗感染藥學》雜誌編委
江蘇省高等學校醫藥教育研究會第三屆理事會理事
南京市藥學會理事
專業研究方向
藥理學:心血管藥理、腫瘤藥理
臨床藥學:合理用藥與臨床藥物評價、臨床研究監察與評價
工作簡介
具體研究領域
⒈心律失常發生機制及藥物干預;
⒉惡性腫瘤發生機制及藥物干預;
⒊ 臨床藥學監護、合理用藥及其評價;
⒋ 新藥臨床研究監察。
科研項目
⒊ 誘發嚴重心律失常的離子通道及分子機制國家自然科學基金重點項目 參與 項目批准號:30230170
教改課題
⒈《藥學高等職業技術教育人才培養模式研究》江蘇省教育科學規劃課題江蘇省教育科學研究院
⒉《中國臨床藥學教育人才培養模式的研究》07年校教改重點課題
⒊《臨床常用藥物素材庫》教育部新世紀網路課程建設工程
所獲成果
獲得的主要科研獎項:
⒈《嚴重心律失常和抗心律失常藥的機制及離子通道病變》獲2000年江蘇省科學進步二等獎(排名第二)
⒉《CPU-86017對心血管離子通道作用的套用基礎研究》獲2002年江蘇省科學技術進步三等獎(排名第四)
⒊《大鼠預缺血處理抗再灌性心律失常作用與β腎上腺素能受體激動有關》,獲國家科技部主辦的“第三屆中國新醫藥博士論壇”優秀論文獎
⒋《心臟預缺血處理的機理及抗心律失常藥、細胞外鉀對心肌炎過程的調節》2001年獲江蘇省優秀博士論文
⒌《心律失常離子通道病變,抗心律失常新藥及藥物的新靶點》2002年獲中國高校科學技術二等獎及教育部科技成果完成者證書(排名第四)
教學獎項
⒈《臨床藥理學》2008年獲校二類精品課程(排名第一)
⒉《臨床藥學專業》2008年獲江蘇省特色專業(排名第一)
⒊《基礎藥學理科基地建設成果》2005年獲教育部教學成果二等獎(排名第五)
⒋《基礎藥學理科基地建設成果》2005年獲江蘇省教學成果一等獎(排名第五)
⒌《基礎藥學理科基地建設成果》2004年獲校教學成果一等獎(排名第五)
個人榮譽
發表論文
楊瑩瑩,於鋒(通訊作者). 心血管ATP敏感鉀通道及其相關藥物研發. 藥學進展 2008; 32⑶: 110-114
編寫教材
⒈ 《臨床藥理學》人民衛生出版社衛生部“十一五”規劃教材 2007年 副主編
⒉ 《臨床藥理學學習指導與習題集》人民衛生出版社衛生部“十一五”規劃教材 2007年 副主編
職務職稱
中國藥科大學藥學院副院長
中國藥科大學藥學院臨床藥學教研室主任 教授 博士生導師
社會兼職
全國高等學校臨床藥學專業(方向)教材評審委員會委員
中國民主同盟中國藥科大學支部副主委
南京黨外知識分子聯誼會理事
專業:藥理學(心血管藥理)、臨床藥學
榮譽稱號
2006年度江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象
承擔的主要縱向科研項目:
⒉離子通道病惡化的分子生物學機制與致心律失常性及藥物的調控機制2005年高等學校博士學科點專項科研基金項目負責人
科研獎項
⒈《嚴重心律失常和抗心律失常藥的機制及離子通道病變》獲2000年江蘇省科學進步二等獎(排名第二)
⒉《CPU-86017對心血管離子通道作用的套用基礎研究》獲2002年江蘇省科學技術進步三等獎
⒊《大鼠預缺血處理抗再灌性心律失常作用與β腎上腺素能受體激動有關》,獲國家科技部主辦的“第三屆中國新醫藥博士論壇”優秀論文獎
⒋《心臟預缺血處理的機理及抗心律失常藥、細胞外鉀對心肌炎過程的調節》2001年獲江蘇省優秀博士論文
⒌《基礎藥學理科基地建設成果》2005年獲教育部教學成果二等獎(排名第五)
⒍《基礎藥學理科基地建設成果》2005年獲江蘇省教學成果一等獎(排名第五)
編寫教材
⒈發表研究論文20餘篇
⒉《臨床藥理學》中國醫藥科技出版社2001年 副主編
⒊《臨床藥理學》人民衛生出版社(衛生部規劃教材) 2007年 副主編

