新編日本概況

新編日本概況

《新編日本概況》是2008年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是劉麗芸、黃成洲。

基本介紹

  • 書名:新編日本概況
  • 作者:劉麗芸,黃成洲
  • 類別:434
  • 出版社外語教學與研究出版社
  • 出版時間:2008年12月01日
  • 頁數圖書 > 教材教輔 > 學習考試與留學指導
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787560081601
內容簡介,作者簡介,目錄,前言,

內容簡介

《新編日本概況》從浩瀚的知識海洋中提煉出簡明、準確、精闢的內容,採用日漢對照的形式,並且根據每個章節的內容配上精美的插圖。其插圖豐富多彩、形象直觀、生動活潑、栩栩如生、引人入勝,融知識、趣味、新穎、實用為一體。《新編日本概況》主要從日本的政體(天皇、國會、內閣等)、歷史、地理、文化、文學、教育、體育、經濟、風俗習慣等諸方面概舌性地介紹了日本。

作者簡介

劉麗芸教授於1978年7月畢業於大連外國語學院。現任江蘇工業學院日語語言學教授、日語語言文學研究所所長、常州市翻譯協會常務理事、淮海工學院兼職教授、常州紡織服裝職業技術學院兼職教授、常州工學院兼職教授。2005年被評為常州市首批社科專家。主要研究方向為日語語言學。
劉麗芸教授近30年來已先後發表論文百餘篇,其中3篇獲國際優秀論文獎。出版譯著2部,發表譯文30餘篇。
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目錄

第一章 日本政體
1 天皇
2 國會
3 內閣
4 國名
5 國旗
6 國徽
7 國歌
8 國花
9 國鳥
10 國石
第二章 日本歷史
1 原始時代——繩文時代(公元3世紀以前)
2 古代(4世紀~12世紀)
3 中世(12世紀~16世紀)
4 近世(16世紀~19世紀中葉)
5 近代、現代(19世紀中葉~現代)
第三章 日本地理
1 面積
2 位置
3 結構和國土的特徵
4 氣候及其影響
5 災害
6 自然資源
7 人口概況
8 行政區劃
9 地域特徵
第四章 日本文學
1 大和、奈良時代的文學
2 平安時代的文學
3 鎌倉、室町時代的文學
4 江戶時代的文學
5 明治、大正、昭和時代的文學
第五章 日本的傳統藝術和傳統工藝
1 花道
2 茶道
3 書法
4 日本畫
5 陶瓷器
6 漆器
7 庭院
第六章 日本教育
1 教育制度的發展與沿革
2 教育制度與方針
3 大學的特色
4 私塾的特點
5 21世紀的日本教育改革
第七章 日本體育
1 體育大學
2 近代國民體育
3 主要體育項目
第八章 日本的傳統演藝
1 歌舞伎
2 能
3 狂言
4 文樂
第九章 日本的風俗習慣
1 節日
2 料理
3 禮儀與贈答
4 和服
5 婚禮
6 葬禮
第十章 戰後的日本經濟
1 戰後日本經濟的改革
2 戰後的經濟政策
3 高速增長
4 石油危機和經濟的穩定增長
5 通向經濟大國和債權國的道路
6 泡沫崩潰和經濟的低增長
7 21世紀的日本經濟發展的現狀
第十一章 日本的企業經營
1 企業經營的歷史
2 企業經營的特徵
3 終身雇用制度
4 工作時問
5 報酬水準
6 退休
7 自主管理活動
第十二章 日本的科技
1 科技政策
2 科學技術的基本計畫
3 最新的尖端技術
第十三章 日本社會
1 社會保障
2 高齡化社會
3 消費生活
4 公害問題和環境保護
5 交通
6 治安
第十四章 日本人
1 起源
2 勤勞意識
3 審美意識
4 生死觀
5 集團主義
6 交往方法
7 “縮小”意識
第十五章 娛樂
1 紙牌(撲克牌)
2 划拳
3 圍棋、將棋、麻將
4 電影
5 童話和流行歌曲
參考文獻
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前言

日本是我國的鄰邦,友好往來源遠流長。中日邦交正常化30多年來,無論是官方還是民間,在科技、文化、教育等各個領域的交流日益頻繁,為了使學生在短時間內加深對日本的全面了解,我們編寫了此書。
日本概況是日語專業學生的一門必修課。這門課程學時較少,但內容較多。因此,我們從浩瀚的知識海洋中提煉出簡明、準確、精闢的內容,採用日漢對照的形式,並且根據每個章節的內容配上精美的插圖。其插圖豐富多彩、形象直觀、生動活潑、栩栩如生、引人入勝,融知識、趣味、新穎、實用為一體。本書主要從日本的政體(天皇、國會、內閣等)、歷史、地理、文化、文學、教育、體育、經濟、風俗習慣等諸方面概括性地介紹了日本。
本書在編寫過程中還得到了日本關東學院大學的井上枝一朗教授、日本外教關芙美枝女士、我國著名教授胡振平先生、外研社綜語分社的薛豹社長、張溥主任等各位日語界同仁的熱情指導,在此謹向他們表示最誠摯的謝意!
我們期望本書的出版能對我國日語研究者和日語學習者了解日本有所裨益。同時也期望本書能受到我國廣大日語學習者、日語教育者、日語翻譯、導遊以及日語愛好者的歡迎。
由於我們水平有限、時間倉促,本書難免有疏漏和錯誤之處。懇請各位專家、同行及廣大讀者給予批評指正,以便將來再版時進一步修訂。

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