新寧縣教育局

新寧縣教育局成立於1949年,當時名為教育科,後更名為文教科、文教局,1981年設教育局,占地2400餘平方米,建築面積3000餘平方米,內設13個股室,幹部職工54人。

基本介紹

  • 中文名:新寧縣教育局
  • 成立時間:1949年
  • 占地:2400餘平方米
  • 建築面積:3000餘平方米
單位簡介,機構職能,領導分工,機構設定,業務活動,

單位簡介

主要職能任務:貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法律、法規、規章,建議並協助制訂地方性教育政策及規則且監督執行;綜合管理全縣的幼兒教育、基礎教育、特殊教育、職業技術教育、成人教育,審核或批准社會力量辦學;負責全縣語言文字管理及國語推廣工作;組織對縣屬學校、鄉鎮中心學校教育工作目標管理、辦學水平、示範性學校建設、社會力量辦學等方面的督導和評估;研究提出全縣教育改革與教育事業發展規劃;統籌規劃和協調指導全縣教育體制和辦學體制改革;負責全縣教育系統的人才交流管理、教育工作者的獎勵及專業技術人員的職務評聘工作;負責大中專畢業生就業指導工作;統籌管理普通高校和成人高校招生及中國小招生考試工作;負責制定職業學校、中國小及幼稚園的招生計畫並組織實施,參與擬定教育經費籌措、教育撥款、教育基建投資的實施辦法及規定,指導編制並匯總上報全縣教育經費的年度預算,統籌管理本部門教育經費,負責並指導全縣教育系統開展審計工作。
近幾年來,新寧縣教育實現了跨越式發展,由以往較落後的局面躍居邵陽市先進行列,特別是2004年,取得了令人矚目的成就。高考上線率名列全市第三;普九成果進一步鞏固,全縣3-6歲幼兒入園率城鎮達到98%,農村達到85%,學齡兒童入學率100%,在校小學生年鞏固率達到99.2%,國中年鞏固率達98.3%。“留守孩子”的“代管家長制”,獲中央文明辦未成年人思想道德建設創新獎二等獎;在全市雙文明目標考核中,名列全市教育系統第三位,在全縣雙文明考核中獲第一名,還獲得“湖南省高考優秀考點”等三項省級獎勵和“中國小德育工作先進集體”等13項市級獎勵;辦學條件不斷改善,全縣新建、改建、擴建校舍24889平方米,完成10所學校電腦室建設和升級擴建工作,崀山實驗中學招商引資成功,江西投資商投資一億元建一所高規格的民辦學校。

機構職能

(1)、貫徹落實黨和國家關於教育工作的方針、政策和法律、法規、規章,建議並協助制訂地方性教育政策及規則且監督執行。
(2)、研究提出全縣教育改革與發展戰略和教育事業發展遠、近期規劃及年度工作計畫,擬定教育體制改革的政策及教育發展的重點、結構、速度和步驟,指導並協調實施工作。
(3)、統籌管理本部門教育經費,擬定或參與擬定籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資的實施辦法及規定,監測全縣教育經費的投入與使用情況,按有關規定管理香港、澳門特別行政區和台灣地區及國外政府或組織對全縣教育援助和教育貸款。指導編制並匯總上報全縣各級教育經費的年度預算,管理全縣教育經費。負責全縣教育基本信息的統計、分析和發布。負責並指導全縣教育系統開展審計工作。負責教育系統信息技術教育的開發和建設管理工作。負責指導和管理全縣教育系統的勤工儉學工作。
(4)、綜合管理全縣的幼兒教育、基礎教育、特殊教育、職業技術教育、成人教育、自學考試、審核或批准社會力量辦學及其行政管理和教學業務工作。協調好各縣屬學校和鄉鎮聯校的教育工作。組織對普及九年義務教育、掃除青少年文盲、縣屬學校、鄉鎮中心學校教育工作目標管理、示範性學校建設、社會力量辦學等方面的督導和評估。
(5)、統籌規劃和指導全縣各級各類學校師生的政治教育、思想品德教育、法制教育、體育衛生及藝術教育、國防教育、環保教育及學生的軍訓工作。
(6)、統籌規劃和協調指導全縣教育體制和辦學體制的改革,組織指導教育系統內部人事制度改革,逐步建立適應社會主義市場經濟體制和政治體制、科技體制需要的社會主義教育體制及其運行機制。
(7)、統籌規劃並指導全縣教育系統教職工隊伍建設、管理與培訓工作;會同有關部門制定全縣教育系統勞動工資、人事、機構編制管理等方面的政策和規章制度並組織實施,負責全縣教育系統的人才交流管理、教育工作者的獎勵及專業技術人員的職務評聘工作,會同組織編制人事部門審核錄用教師工作,負責全縣語言文字管理及推廣國語工作。落實教師的政治、經濟待遇,維護教師的合法權益;按程式負責全縣教職工的調配、工資、年度考核、退休、評殘、人事檔案管理工作。
(8)、歸口管理全縣畢業研究生、大中專畢業生的檔案管理和就業指導工作,搞好教育人才管理工作,負責會同有關部門擬定大中專畢業生的就業安置辦法,提供優質服務。
(9)、歸口管理全縣的學歷教育及其考試工作,組織和指導教師的繼續教育、職工崗位培訓、成人自學教育、掃除青壯年文盲等工作。
(10)、統籌管理普通和成人大中專學校招生、研究生招生、選招飛行員及中國小(含職業學校)招生考試工作,負責制定職業學校、中國小、幼稚園的招生計畫並組織實施。
(11)、歸口管理好全縣教師獎勵基金會及教育系統對外交流、援助與合作工作,指導與教育有關的學會、協會、基金會等社團組織的工作。
(12)、加強對青少年的教育和退休教師的教育管理,積極引一導離退休教師發揮餘熱。
(13)、負責本局及直屬單位黨的建設、宣傳、統戰和群團工作;協助考察、管理直屬正、副科級單位領導班子和領導幹部,負責本部門股級事業單位領導班子和領導幹部的考核、管理、任免、思想教育及有關培訓工作。指導全縣教育系統的紀檢、監察工作和工會工作。
(14)、承辦縣委、縣人民政府交辦的其它工作。

領導分工

蔣時興:黨委書記、局長,主持教育系統全面工作。
朱美軍:黨委委員、副局長,協助局長分管教育督導室、普教股、招生考試辦公室、教研室、電教儀器站以及旅遊強縣、文化興縣、環境保護等工作。
李永虎:黨委委員、副局長,協助局長分管辦公室、政工股、勤工儉學管理站、信訪、計畫生育及行政執法工作。
莫萬剛:黨委委員、紀委書記,負責紀檢、監察工作、優環工作和治理教育亂收費工作,協助局長分管職業教育成人教育和社會力量辦學股。
陳四新:黨委委員、副局長,協助局長分管計統財務審計股、學生資助管理中心、綜治安全維穩股及招商引資、節能減排、國有資產信息化管理、減負等工作。
鄭永祥:黨委委員、工會主席,負責教育工會工作,協助局長分管關工委工作、老乾工作、政(校)務公開和農村工作。
肖一鳴:黨委委員、武裝部長、辦公室主任,負責人武部工作,協助分管辦公室工作、計畫生育工作及信訪工作。
伍桄宏:黨委委員、政工股長,協助分管政工股工作、就業指導中心及教育人事檔案工作。

機構設定

根據《新寧縣教育局主要職責內設機構和人員編制規定》(新政發[2012]30號)的精神,縣教育局各股室(站)職能如下:
一、辦公室
綜合協調機關重要政務、事務;負責機關文電、會務、文書檔案、資產等機關日常運轉工作;負責重要檔案、報告起草和重要事項督查、督辦工作;負責全縣教育改革和重大政策調研工作;牽頭辦理人大、政協委員提案、議案;負責檢查指導教育法律法規貫徹實施、法律諮詢;負責全縣教育新聞宣傳工作、教育信息化工作、來信來訪、報刊圖書征訂工作;負責機關後勤服務工作;負責全縣教育系統人口與計畫生育工作、婦女工作及其他工作。
二、政工股
負責直屬單位的黨建和領導班子建設工作;負責機關及直屬單位的幹部人事、機構編制、勞動工資等有關工作;指導學校人事制度改革、直屬單位體制改革和教師隊伍建設工作;負責局機關及直屬單位離退休人員的管理服務工作;負責教育系統中國小校長、幼稚園園長和其他管理人員業務培訓工作;指導教師進修學校教育教學工作;負責中國小教師培養的統籌規劃和專項培養計畫的組織實施。
三、基礎教育股(加掛“中國共產主義青年團新寧縣教育局工作委員會”牌子)
承擔義務教育、普通高中、學前教育、民族教育、特殊教育、學校共青團的巨觀管理工作;擬訂基礎教育改革和發展的基本政策及基本教育教學檔案與評估標準,組織指導基礎教育的教育教學改革;負責中國小學籍管理工作和中國小、幼稚園招生計畫工作;指導中國小、幼稚園布局調整;歸口管理中國小教材(含音像教材)及配套用書;負責全縣語言文字和推廣國語工作;指導、協調學校及學生參加體育和藝術等活動;監管學校的食品安全。
四、計統財務審計股
負責擬訂全縣教育事業發展規劃及中國小校經費體制改革;負責全縣教育經費預算的編制,教育經費的籌措,撥款、決算、基建工程及校產的巨觀管理;會同有關部門擬訂教育收費標準;負責教育部門各單位國有資產管理工作;承擔縣本級教育部門各單位政府採購管理工作;指導全縣各級各類學校後勤管理工作;負責機關財務工作;負責全縣教育系統審計工作的開展。
五、招生考試辦公室
負責全縣研究生、普通大中專、成人高考考試招生工作和高等教育自學考試工作及英語等級考試工作;負責考務人員的培訓管理;負責考風考紀建設,會同相關部門查處招考工作中的違紀舞弊事件;負責推進考點現代化工作;負責收集整理、提供有關畢業班工作的信息和資料,切實搞好畢業班服務工作。
六、職業教育成人教育和社會辦量辦學股
承擔職業教育與成人教育統籌規劃、綜合協調和巨觀管理工作;負責中等職業學校的專業設定、調整、教材建設、學歷、學籍等管理工作;指導、協調掃除青壯年文盲工作;指導、督促三級農校的辦學;擬訂全縣民辦教育發展規劃和政策措施;綜合指導全縣民辦教育改革和發展;負責民辦學校的審批、申報和監管工作。
七、社會管理安全維穩股
負責協調和指導全縣教育系統的普法宣傳、維護穩定工作;負責協調和指導全縣各級各類學校防範及其它非法組織問題;負責協調和指導全縣學校及周邊治安綜合治理工作;指導全縣各級各類學校安全保衛管理工作;負責機關治安保衛工作。
八、紀檢監察室
監督檢查教育系統黨組織、黨員領導幹部和監察對象執行黨和國家方針政策及法律法規情況;指導、督促、檢查教育局所屬單位抓好廉政宣傳教育工作、教育行風建設工作;調查處理違反黨紀、政紀案件;組織開展教育系統執法監察工作,對考試、招生招聘、採購、招標、評優評先、職稱評定、人事代理、調資晉級、教育收費等工作進行監察。
九、教育工會
維護職工的合法權益,保障職工依法行使民主管理工作;聯繫民眾,聽取和反映民眾意見和要求,關心職工生活;指導基層工會組織職工開展以職工代表大會為基本制度的民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督工作,推進教代會和校務公開制度建設。
十、新寧縣人民政府教育督導室
新寧縣人民政府教育督導室是縣人民政府掛靠在教育局負責全縣教育督導工作的辦事機構。負責全縣教育督導工作,代表縣人民政府對本級人民政府有關部門、下級人民政府及其有關部門貫徹執行教育法律、法規、規章和方針、政策,履行教育職責的情況進行監督和指導;管理全縣教育的各項評估、驗收與專項督查。
十一、新寧縣勤工儉學管理站
負責制定勤工儉學工作計畫並組織實施;指導全縣各級各類學校開展勤工儉學、勞動生產實踐活動;對勤工儉學工作進行正確引導和管理,發展校辦產業。
十二、新寧縣大中專畢業生就業服務指導中心(加掛“教育人事檔案室”牌子)
負責教育系統教職工人事檔案收集、整理、管理工作;負責全縣研究生、大中專畢業生檔案管理和就業指導工作;負責全縣研究生、大中專畢業生人才交流市場的管理,積極推薦畢業生就業;負責畢業生人事關係代理工作,積極為畢業生提供服務。
十三、新寧縣教研室
負責全縣中國小教育教學研究工作,對全縣中國小進行教育教學業務指導;制定本縣教學研究計畫,組織各級各類學校的教育教學研究活動;檢查各中國小執行課程標準、教學計畫、教學大綱和使用教材的情況;組織教研人員深入學校、課堂,參加教學實踐,加強調查研究,了解教學基本情況,及時提出改進教學的指導性意見和建議。
十四、新寧縣電教儀器站
負責全縣中國小現代教育的管理指導工作,指導中國小教學信息化和實驗設備配備工作,充分發揮教學儀器在教育教學中的作用;指導全縣各級各類學校進行電化實驗教學研究工作;負責全縣中學學業水平考試中的實驗操作考試和信息技術考試工作。
十五、新寧縣學生資助管理中心
負責普通高等學校和高等職業技術學校生源地信用助學貸款管理和貸後管理工作;負責中等職業學校的國家助學金管理等資助工作;負責普通高中家庭貧困學生的資助工作;負責義務教育“兩免一補”政策的落實工作;發動、組織、接受社會各界對中國小校和中小學生的救助和捐贈。

業務活動

新寧留守兒童的召喚
——湖南大學政治與公共管理學院開展09年暑期“三下鄉”活動
歷時一周時間,7月20日,湖南大學政治與公共管理學院“三下鄉”社會志願者服務團圓滿完成了09年暑期下鄉的調研工作。今年“三下鄉”的主題是“從學校的角度關注留守兒童問題”,調研地點選在湖南省邵陽市新寧縣。服務團力求從學校的角度出發思考留守兒童問題、剖析留守兒童問題、解決留守兒童問題,並通過支教的方式切實地幫助當地留守兒童解決生活和學習上遇到的困難。
暑期“三下鄉”活動剪影暑期“三下鄉”活動剪影
在新寧縣政府及相關部門的支持與配合下,志願團在短短七天時間裡分別走訪了三個村的落近百戶人家;調查了四所中學(新寧縣第一中學、新寧縣第三中學、白沙中學、焦家壠中學);並上訪了新寧縣人民政府,以及公安局、教育局、民政局等地方政府;同時與新寧縣廣播電視台取得聯繫,獲取了一系列相關報導資料。其中村內發放100份調查問卷、校內發放300份調查問卷(對老師發放50份、學生髮放250份)、政府內發放50份調查問卷。至此,調研任務順利而圓滿地完成。
調研任務結束後,隊員們紛紛表示,活動不僅鍛鍊了我們各方面的能力,更讓大家意識到,要努力培養團結合作的意識,深入實踐,與社會各階層廣泛接觸,才能深入了解社會最底層人民的困難,培養自己心憂天下的意識、增強自己的社會責任感和主人翁意識。

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