新世紀高等學校教材:中國現代史

新世紀高等學校教材:中國現代史

《新世紀高等學校教材中國現代史》是2004年12月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是王檜林。

基本介紹

  • 書名:新世紀高等學校教材:中國現代史
  • 作者:王檜林
  • ISBN:9787303010844
  • 頁數:286 
  • 定價:36.00元 
  • 出版社:北京師範大學出版社
  • 出版時間:2004-12-03
  • 裝幀:簡裝本 
  • 開本:16
內容簡介,圖書信息,目錄,

內容簡介

1840年至1949年的中國史,都屬於中國近代史的範圍,而以五四運動為標誌,又可把近代史劃分為前後兩個時期。1949年以後,中國歷史才進入現代的行程。
本書論述1919年至1949年的歷史而稱作“中國現代史”,是沿襲近年來習用的名稱,也是高等學校課程表上一直還在使用的名稱。
實事求是,是歷史研究和編寫的一條基本原則。這也是我國史學的一個優良傳統。我國古代有見識的史學家,雖然有時代的階級的局限性,但還是大多崇尚“直書”,反對“曲筆”,即主張寫信史。有人甚至為此犧牲了生命。他們對寫信史的意義也是相當了解的。任何一個階級的政治家、思想家,都要總結歷史經驗,用以指導本階級、階層或集團的行動。但也只有從真實的歷史資料中,才能總結出較正確的歷史經驗,從而吸取有用的東西。馬克思主義者是最有遠見和大公無私的,沒有剝削階級的偏見。歷史工作者只有採取馬克思主義的態度,才能真正把實事求是的原則貫徹到底。本書是力求貫徹這一原則的。當然做到實事求是是需要有各種充分的條件。在可能的條件下儘量寫信史,這是本書的一個優點。
科學的生命在創新。如果科學工作者總是穿新鞋走老路,科學的生命也就停止了。自然科學如此,社會科學也如此。但歷史科學有它的特點和難處。史學工作者面對的是過去的資料,整天跟故紙堆打交道,怎能創新呢?這就需要有一種“化腐朽為神奇”的見識和功夫。所謂“化腐朽為神奇”,並不是神秘的魔法,也不是主觀主義的“自由創造”,只要努力學習馬克思主義的立場觀點方法,充分占有材料,並把二者很好地結合起來,就可以逐步做到。人們的認識是無止境的,社會現實要求史學工作者提供有效的參考資料和歷史經驗的總結也是無止境的。因此歷史研究的創新是無窮無盡的。
當然,對歷史資料,史學工作者只能給以新的解釋,而不能加以抹殺或歪曲。並且這種解釋只能是歷史資料中所含有的,而不是史學工作者硬加的。史學研究上的創新只能如哥倫布的發現新大陸,不能如瓦特的發明蒸汽機。本書的作者注意到在實事求是基礎上的創新,在全書的體系上,在具體史實的分析和結論上,都有不少新的處理和看法。

圖書信息

作 者:王檜林 編
叢 書 名:
出 版 社:北京師範大學出版社
ISBN:9787303010844
出版時間:2004-12-03
版 次:3
頁 數:391
裝 幀:平裝
開 本:16開

目錄

第1版序
第一章 北洋軍閥統治的繼續 新民主主義革命時期的開始(1919年5月至1923年12月)
第一節 從中華民國建立到五四運動
第二節 五四運動 新思潮的競起和中國共產黨的成立
第三節 各個軍事政治集團之間的政爭、戰爭和南北政局的演變
第四節 社會各界改造中國的主張和國共合作的醞釀
第二章 國民革命 北洋軍閥的末路(1924年1月至1927年7月)
第一節 北洋軍閥勢力的演變 國民革命的興起
第二節 革命陣營內部鬥爭的加劇和公開分化
第三節 北伐戰爭 國民革命從高漲到失敗
第三章 國民黨在全國統治的確立 農武裝革命的開展(1927年8月至1931年9月)
第一節 國民黨在全國統治的建立
第二節 中國共產黨領導的武裝革命的開展
第三節 國民黨各派勢力的消長
第四節 革命根據地的初創和中共的白區秘密工作
第五節 中間政派的政治主張和活動
第四章 日本帝國主義的武裝侵略由國內戰爭向抗日戰爭的過渡(1931年9月至1937年7月)
第一節 “九一八”國難全國抗日民主浪潮的興起
第二節 國民黨獨裁統治的加強 日本向關內擴張和抗日民主浪潮的持續
第三節 蘇區工農革命的深入和嚴重挫折
第四節 華北事變 抗日民主運動的新高漲
第五節 西安事變 全國團結抗日局面基本形成
第五章 全民族抗戰的展開 正面戰場和敵後戰場共同抗戰格局的形成(1937年7月至1941年12月)
第一節 盧溝橋事變 全國團結抗戰開始
第二節 日軍全面進攻 正面和敵後兩個戰場共同抗戰格局的形成
第三節 國民政府向戰時體制的變化
第四節 抗日戰爭進入相持階段
第五節 敵後戰場成為抗戰的重要戰場 中共的新民主主義理論
第六章 中國戰場成為世界反法西斯戰爭的組成部分 抗日戰爭的勝利(1941年12月至1945年8月)
第一節 太平洋戰爭爆發 中國抗日戰爭與世界反法西斯戰爭結為一體中國國際地位的提高
第二節 相持階段後期中國的戰局和政局
第三節 民主運動的再興起 著眼於戰後的各種政治主張的發表
第四節 抗日戰爭的最後勝利
第七章 國民黨統治的崩潰 中華人民共和國的成立(1945年9月至1949年10月)
第一節 國民黨堅持內戰獨裁方針 中國人民爭取和平民主
第二節 國民黨軍的戰略進攻 人民解放軍的戰略防禦
第三節 人民解放軍的戰略進攻
第四節 國民黨南京政權覆滅 中華人民共和國成立
第八章 哲學 科學 文化思潮
第一節 五四新文化
第二節 三十年代的文化思潮
第三節 中西兼具的風俗文化
第四節 哲學、科學、文學創作
第二版後記

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