文衛星數學課賞析

內容簡介

《文衛星數學課賞析》，本書是作者近年的課堂教學實錄，每篇一課時，介紹上這節課前前後後的所思、所想、所得、所失。每篇由名師撰寫點評，點評者結合自身實踐，運用教育學、心理學、學科教學論等有關理論對這節課進行評述。

作者簡介

文衛星，任教於上海市七寶中學，1996年被評為高級教師，上海市首批名師培養對象，已在近60家報刊發表論文180多篇（其中有5篇被中國人民大學《中學數學教學》全文轉載），專著有《中學數學教學方法研究》，在課堂教學中已形成“注重思想方法，組織有效訓練，展示數學文化”的教學風格。

序1 新一輪教改背景下的校本師資培訓
序2
前言
一、引言課
1 高中數學引言課（兩課時）
2 立體幾何引言課
二、新授課
3 函式的奇偶性
4 函式的單調性
5 冪函式
6 指數函式
7 誘導公式
8 數列的極限
9 數學歸納法
10 直線的傾斜角和斜率
11 雙曲線的定義及標準方程
三、習題、試卷講評課
12 反函式習題課（高一）
13 分段函式習題課
14 對數函式作業講評
15 上海市14校聯考試卷講評
四、複習課
16 多面體複習——從平面到空間
17 函式圖像對稱性、周期性
18 在雙基模組的基礎上構建雙基平台——抽象函式教學實錄
五、探究課
19 題海無邊題源有限——一道例題引出的研究性習題課
20 二次根式下一類無理式和的最大值（高一）
後記

文衛星數學課賞析

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