教育部普通高等院校十一五規劃教材:世界現代設計史

教育部普通高等院校十一五規劃教材:世界現代設計史

《教育部普通高等院校十一五規劃教材:世界現代設計史》是合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是朱和平。

基本介紹

  • 書名:教育部普通高等院校十一五規劃教材:世界現代設計史
  • ISBN:7565003689,9787565003684
  • 出版社:合肥工業大學出版社
  • 開本:16
  • 平裝:243頁
  • 正文語種:簡體中文
作者簡介,內容簡介,目錄,

作者簡介

朱和平,男,1965年10月生於湖南省湘鄉市,中共黨員,博士、教授、博士生導師、設計藝術學省級重點學科帶頭人、省級精品課程主持人。首批入選湖南省社會科學“百人工程專家”;全國優秀教師和湖南省一等功獲得者;享受國務院政府特殊津貼,並被確立為湖南省藝術學科帶頭人培養對象、湖南省首屆教學名師。現任湖南工業大學包裝設計藝術學院院長,兼任中國包裝設計教育委員會秘書長、湖南省設計藝術家協會副主席、株洲市設計家協會主席等社會職務。主持完成國家、省部級項目十多項,出版學術專著9部,主編包括全國“十一五”規劃在內的教材5部,發表學術論文百餘篇,其成果十餘次獲省級社會科學優秀成果二、三等獎和優秀獎。

內容簡介

世界現代設計史(第3版)(附盤)》,本書框架體系經過調整以後,已趨完備,現代設計發展的脈絡和線索赫然可見。同時,原書中的訛誤在得到訂正的同時,外文的人名、地名和作品名基本符合了國內外的通用譯法

目錄

第一章 緒論
第一節 關於現代設計史的起始時間
第二節 設計與經濟的關係
第三節 設計與藝術、科學的關係
第四節 現代設計藝術的形態範疇與劃分
第二章 現代設計的濫觴時期
第一節 現代設計產生的前提和社會歷史條件
第二節 工業革命初期設計發展的新動向
第三節 現代設計意識的萌芽——英國“工藝美術”運動
第三章 現代設計的肇始時期——“新藝術運動”
第一節 新藝術運動概述
第二節 新藝術運動在歐洲各國的表現
第三節 新藝術運動在美國
第四節 北歐設計
第五節 新藝術運動的設計美學及特徵
第四章 現代設計演進中的裝飾藝術運動
第一節 裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特徵
第二節 裝飾藝術運動在法國的表現
第三節 裝飾藝術運動在美國的表現
第四節 裝飾藝術運動在其他國家的表現
第五章 現代設計的演進時期——現代主義設計
第一節 現代主義設計的定義、形式及特徵
第二節 德國工業同盟和現代設計運動的發生
第三節 荷蘭風格派運動
第四節 俄國構成主義
第五節 現代主義設計在歐美其他國家的表現
第六章 現代主義設計教育體系的形成——包浩斯
第一節 包浩斯的歷史
第二節 包浩斯的設計教學體系
第三節 包浩斯的設計成就
第四節 包浩斯的歷史作用及影響
第七章 現代設計的成熟時期——第二次世界大戰前後的設計
第一節 德國20世紀30—50年代的工業設計
第二節 第二次世界大戰期間和戰後美國的設計
第三節 義大利現代設?藝術的發展
第四節 戰後日本工業設計的起步
第五節 戰後英國現代設計的發展
第六節 斯堪的納維亞國家現代設計的發展
第八章 現代主義設計的反思與變異時期——20世紀六七十年代的設計
第一節 科學技術的發展及審美觀念的變化
第二節 領先世界的義大利設計
第三節 後來居上的日本設計
第四節 反思和發展中的美國設計
第五節 英國的“波普”設計
第六節 歐洲其他國家設計的發展
第七節 古巴的招貼設計
第九章 走向多元的後現代主義設計時期——20世紀80年代後的設計
第一節 後現代主義設計的特徵及理論探索
第二節 後現代主義建築設計
第三節 後現代主義與工業設計
第四節 後現代主義設計時代的平面設計
第五節 現代設計的發展趨勢
參考文獻
後記

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們