教育部教育發展研究中心

教育部教育發展研究中心

開展國家教育發展戰略和體制改革的重大決策研究,承擔國家哲學社會科學和部委級的重點研究課題,重點研究教育巨觀結構體系調整與體制創新,進行國際教育政策比較研究及對外合作研究

基本介紹

  • 中文名稱:教育部教育發展研究中心
  • 所屬洲:亞洲
  • 首都:北京
  • 國慶日:10.1
  • 國家代碼:chn
  • 官方語言:漢語
  • 政治體制:人民代表大會制度
  • 國家領袖:習近平
  • 主要民族:漢族
  • 國土面積:1430多萬平方公里
  • 國際電話區號:+86
  • 國際域名縮寫:cn
  • 道路通行:靠左駕駛
研究中心簡介,內設機構,

研究中心簡介

國家教育發展研究中心(教育部教育發展研究中心),是為適應教育事業發展與改革需要,於1986年經國務院批准建立的國家教育巨觀決策諮詢研究機構,隸屬於國家教育部。
中心的內設機構包括:教育發展戰略研究室、教育體制改革研究室、比較教育研究室、教育政策評估研究室、基礎教育研究室、高等教育研究室、終身教育研究室及辦公室等八個處室。在職研究人員中具有博士學位的占74%,具有副高級職稱的近70%。同時,中心設立學者組成的專家諮詢委員會,並聘請傑出中青年學者為兼職研究員。
中心成立25年來,始終秉承“為教育巨觀決策服務、為教育改革發展服務”的宗旨,求真務實、艱苦奮鬥,銳意進取,不斷創新,取得了突出成績和顯著進步。
●參與國家巨觀教育決策的調研起草工作
中心參與了黨中央、國務院、教育部(國家教委)許多重大決策的調研起草工作,包括改革開放以來三次全國教育工作會議主檔案——《中國教育改革和發展綱要》(及《實施意見》)、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》。中心為主起草了國務院批轉教育部的《面向21世紀教育振興行動計畫》和《2003-2007年教育振興行動計畫》,重點參與歷屆全國教育事業發展五年規劃綱要及部委級教育戰略、政策措施、項目工程等調研論證工作,為提高教育決策科學化民主化水平做出積極貢獻。
●承擔國家級教育科研重大和重點課題
圍繞國家教育發展改革重大問題與加強巨觀教育學科建設的需要,中心在“七五”以來的六個五年規劃期間,承擔多項國家級重大或重點課題,許多研究成果在國家和地方教育決策中發揮了重要作用,多次榮獲國家社科基金和全國教育科研優秀成果獎。中心會同有關高校、科研機構及教育行政部門專家協同攻關,形成了中國教育結構體系研究系列、中國教育地圖集系列、中國教育現代化和區域教育發展戰略系列、中國教育綠皮書系列(現改版為教育政策年度分析報告)、終身學習研究系列、國外教育政策動向系列等研究成果,編印內部刊物《研究動態》、副刊《熱點問題快報》及各種動態信息報告,編輯出版百餘種學術專著和論文集,取得大批具有較大影響和社會效益的科研成果。
●圍繞教育政策熱點問題開展專題研究
中心發揚解放思想、實事求是、與時俱進、嚴謹治學的作風,主動承擔與國家重大教育決策相關聯的研究選題,圍繞教育政策熱點問題展開調研,在巨觀教育研究領域形成了獨特視角,積極發揮在教育發展戰略研究領域的重要智庫作用,業已形成經驗較豐富、專業性較強、結構基本合理的團隊,建成了國內政策研究高層專家網路(其中80%的專家深度參與國家級教育決策調研諮詢活動)。中心經常承擔教育部及有關司局委託的調研論證任務,廣聚政府、學校和社會各方教育科研專家智慧,積累了全方位參與教育重大決策研究的豐富經驗,在政策文本研製及宣傳解讀等方面具有獨特功能。
●開展國內外學術交流合作與諮詢服務
中心探索出區分重點的合作交流路徑,同多數省、自治區和直轄市的教育行政部門、眾多的科研機構、學校及社會團體建立了不同方式的合作研究關係,為地方政府決策和學校管理提供多方面諮詢服務。在與北京大學、首都師範大學等建立協同創新關係的基礎上,還將不斷拓展合作領域和範圍。中心按照教育部要求,與聯合國教科文組織、兒童基金會、開發計畫署、世界銀行、經濟合作發展組織、亞洲發展銀行、歐盟、亞歐會議等國際(區域)組織及十多個國家的教育科研機構發展了交流合作關係,先後為主承擔向國際組織提交的中國國家教育報告、全民教育評估報告、全納教育報告、掃盲教育報告等撰稿工作,並參與各種合作研究項目及國際研討活動。
20多年來特別是進入新世紀以來,國家教育發展研究中心在教育部黨組的領導下,在各司局單位的支持和教育系統專家的協作下,為國家巨觀教育研究與決策諮詢工作提供了重要支撐,已經成為在國內外有較大影響的國家級教育政策專門研究機構。今後,在我國推動教育事業科學發展、提高教育現代化水平,構建學習型社會和人力資源強國的偉大征程中,中心還將發揮更加積極的作用,做出更多更大的貢獻!

聯繫方式
地址:中國北京市西單大木倉胡同37號
郵編:100816

內設機構

教育發展戰略研究室
主任:高書國 副主任:王 建
重點研究中長期教育發展戰略,教育與經濟、社會、人口關係,教育可持續發展的戰略重點和保證條件;參與中長期教育規劃的起草任務。
教育體制改革研究室
主任:王 烽
重點研究教育體制改革問題,包括管理體制、辦學體制、投入體制等方面改革的政策研究;承擔教育體制改革的專項調研和政策諮詢任務。
比較教育研究室
主任:李韌竹(駐外) 副主任:史春夢
重點跟蹤研究各國教育發展與改革的政策動態;積極參與聯合國教科文組織、經濟合作發展組織、世界銀行等國際組織的教育研究項目和活動。
教育政策評估研究室
副主任:王 蕊
對重大教育政策措施的實施過程進行跟蹤;對政策的實施效果進行評估;研究分析社會上對教育政策的評論與訴說;為解決教育中的熱點與難點問題提供決策參考。
基礎教育研究室
主任:汪 明 副主任:王曉燕
重點研究基礎教育發展和改革政策中的熱點難點問題;承擔素質教育專項調研和政策諮詢;研究教育質量評價思路與方法體系;參與中國小教育教學改革實驗。
高等教育研究室
主任:馬陸亭 副主任:劉承波
重點研究高等教育管理和運行機制問題;開展高等教育發展的專項調研和政策諮詢;承擔高等學校質量評估和撥款機制改革的相關研究項目。
終身教育研究室
主任:竇現金 副主任:盧海弘
重點研究構建終身教育體系和學習型社會的重大問題;承擔職業技術教育、成人教育、社區教育等方面的研究和政策諮詢任務;研究教師和教育信息化等實踐問題。
辦公室
主任:管西亮 副主任:楊秀文
負責公共關係,內部文秘,人事和財務管理及科研輔助性服務工作。

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