教育獲得感

教育獲得感,是指人民民眾在教育過程中因需求得到滿足而產生的正向的、持續的主觀心理感受。

2019年2月,《教育部2019年工作要點》中明確提出:提升人民民眾教育獲得感。

黨的十八大以來,習近平總書記多次對教育堅守人民至上的立場、不斷滿足人民對更好教育的期待、保障人民有更多教育獲得感等作出重要論述。教育部的2019年工作重點明確提出,“提升人民民眾教育獲得感”。教育獲得感就體現在擴大普惠性學前教育資源供給,開展小區配套園、民辦園過度逐利行為和糾正幼稚園“國小化”專項治理上;也體現在全面建立普通高中生均撥款制度,普通高中“大班額”比例進一步降低上……歸根結底,教育獲得感與教育“獲得”有關,與上學不再難、不再貴有關,與享受到高質量的教育水平有關。
2019年2月,《教育部2019年工作要點》中提出:提升人民民眾教育獲得感。
2021年2月,《教育部2021年工作要點》中提出:提升人民民眾教育獲得感。
2021年5月,《教育部辦公廳關於學習宣傳貫徹實施新修訂的教育法的通知》中提出:維護人民民眾教育獲得感,堅持以人民為中心發展教育。
近年來,國家連續實施3期學前教育行動計畫、公民同招、“雙減”等一系列政策,人民民眾的教育獲得感日益增強。

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