教師中心說_中文百科全書

教師中心說

教師中心說（teacher-centered theory of instruction），與“兒童中心說”相對。強調教師在教學過程中的權威地位，主張教師應主宰教學活動，控制學生的學習活動，學生應服從教師的學說。一般認為這一學說的系統闡發始自德國教育家赫爾巴特。他提出教師應當通過紀律約束學生的意志，主張對待學生應該採取嚴厲的態度與方法，並對教學過程作了形式化的研究。20世紀的要素主義學派是這一主張的擁護者，他們抨擊美國現代派教育理論在“學生主動性——教師主動性”這一對矛盾中片面強調前者，拋掉了紀律與鍛鍊，認為教育是一種傳遞民族文化遺產的過程，其主動權在教師。