教你上好每一堂課/應知應會課外系列叢書
基本介紹
- 中文名:教你上好每一堂課/應知應會課外系列叢書
- 出版社:成都地圖出版社
- 頁數:200頁
- 開本:16
- 作者:廖勝根
- 出版日期:2013年9月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7807047178
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
學會怎樣學習,比學習什麼更重要。學會學習,培養創新性學習能力,是現代每個學生都應該具備的素質。廖勝根編著的《應知應會課外系列叢書》叢書從不同角度、以理論結合實際向我們闡述了如何掌握正確的學習方法,學會學習,非常適合廣大在校學生閱讀。《教你上好每一堂課》是該叢書中的一本,向同學們介紹了如何做好課上功課。
圖書目錄
序章 你為什麼坐在課堂上
第一節 課堂是青少年獲取知識的主要場所
第二節 課堂學習是學習的中心環節
第三節 課堂是培養秩序感的地方
第四節 課堂是青少年成才的起點
第一章 做好準備去上課
第二節 不打無準備之仗
第二節 帶著問題進課堂
第三節 提高認識去聽講
第四節 成為課堂學習的主人
第五節 集中精力,高效上課
第二章 怎樣聽講才有效
第一節 上課聽講聽什麼
第二節 怎樣才能聽好課
第三節 聽講要用“心”
第四節 聽講要捕捉重點
第五節 跟上老師的思路
第六節 選擇適當的聽課方法
第七節 養成良好的聽課習慣
第八節 養成好記筆記的好習慣
第九節 課堂聽講十忌
第三章 不同老師。不同聽法
第一節 適應不同老師的教學風格
第二節 面對“天馬行空”型老師
第三節 面對“滔滔不絕”型老師
第四節 面對“引而不發”型老師
第五節 面對“防不勝防”型老師
第四章 不同課程,不同聽法
第一節 抓住學科特點去聽課
第二節 如何上好寫作課
第三節 如何上好古文課
第四節 如何上好聽力課
第五節 如何上好實驗課
第六節 如何上好觀察課
第七節 如何上好習題課
第八節 如何上好複習課
第五章 課堂筆記,助你進步
第一節 為什麼要記課堂筆記
第二節 怎樣記好課堂筆記
第三節 課堂筆記記什麼
第四節 提高課堂筆記的記錄速度
第五節 課堂筆記常用記法
第六節 聽為主,記為輔
第七節 如何整理課堂筆記
第八節 課堂筆記的一般要求
第九節 課堂筆記的注意事項
第六章 上課,不僅是聽講
第一節 學而不思則罔
第二節 勇於發言,敢於提問
第三節 超前思考,比較聽課
第四節 當堂知識,當堂弄懂
第五節 認真做好課堂練習
第六節 快速閱讀的訓練
第七節 積極進行口語訓練
第八節 方法比知識更重要
第七章 克服障礙,贏在課堂
第一節 是什麼影響了聽課效率
第二節 為什麼上課總是走神
第三節 上課走神怎么辦
第四節 怎樣防止上課打瞌睡
第五節 如何克服課堂焦慮
第六節 合理安排課間休息
第八章 及時複習,強化上課效果
第一節 趁熱打鐵,及時複習
第二節 及時複習,同遺忘作鬥爭
第三節 巧用複述,強化記憶
第四節 有計畫的複習,使知識系統化
第五節 課後複習,重視基本內容
第六節 及時整理和完善課堂筆記
第七節 利用作業,檢驗學習效果
第八節 同步練習和綜合練習
第九節 勤於回顧,善於總結
第九章 課堂上不可能解決所有問題
第一節 課堂不能教給你全部知識
第二節 突破重圍,個性化學習
第三節 課堂之外有更廣闊的學習天地
第四節 課堂只是學習的起點,而非終點
後記
第一節 課堂是青少年獲取知識的主要場所
第二節 課堂學習是學習的中心環節
第三節 課堂是培養秩序感的地方
第四節 課堂是青少年成才的起點
第一章 做好準備去上課
第二節 不打無準備之仗
第二節 帶著問題進課堂
第三節 提高認識去聽講
第四節 成為課堂學習的主人
第五節 集中精力,高效上課
第二章 怎樣聽講才有效
第一節 上課聽講聽什麼
第二節 怎樣才能聽好課
第三節 聽講要用“心”
第四節 聽講要捕捉重點
第五節 跟上老師的思路
第六節 選擇適當的聽課方法
第七節 養成良好的聽課習慣
第八節 養成好記筆記的好習慣
第九節 課堂聽講十忌
第三章 不同老師。不同聽法
第一節 適應不同老師的教學風格
第二節 面對“天馬行空”型老師
第三節 面對“滔滔不絕”型老師
第四節 面對“引而不發”型老師
第五節 面對“防不勝防”型老師
第四章 不同課程,不同聽法
第一節 抓住學科特點去聽課
第二節 如何上好寫作課
第三節 如何上好古文課
第四節 如何上好聽力課
第五節 如何上好實驗課
第六節 如何上好觀察課
第七節 如何上好習題課
第八節 如何上好複習課
第五章 課堂筆記,助你進步
第一節 為什麼要記課堂筆記
第二節 怎樣記好課堂筆記
第三節 課堂筆記記什麼
第四節 提高課堂筆記的記錄速度
第五節 課堂筆記常用記法
第六節 聽為主,記為輔
第七節 如何整理課堂筆記
第八節 課堂筆記的一般要求
第九節 課堂筆記的注意事項
第六章 上課,不僅是聽講
第一節 學而不思則罔
第二節 勇於發言,敢於提問
第三節 超前思考,比較聽課
第四節 當堂知識,當堂弄懂
第五節 認真做好課堂練習
第六節 快速閱讀的訓練
第七節 積極進行口語訓練
第八節 方法比知識更重要
第七章 克服障礙,贏在課堂
第一節 是什麼影響了聽課效率
第二節 為什麼上課總是走神
第三節 上課走神怎么辦
第四節 怎樣防止上課打瞌睡
第五節 如何克服課堂焦慮
第六節 合理安排課間休息
第八章 及時複習,強化上課效果
第一節 趁熱打鐵,及時複習
第二節 及時複習,同遺忘作鬥爭
第三節 巧用複述,強化記憶
第四節 有計畫的複習,使知識系統化
第五節 課後複習,重視基本內容
第六節 及時整理和完善課堂筆記
第七節 利用作業,檢驗學習效果
第八節 同步練習和綜合練習
第九節 勤於回顧,善於總結
第九章 課堂上不可能解決所有問題
第一節 課堂不能教給你全部知識
第二節 突破重圍,個性化學習
第三節 課堂之外有更廣闊的學習天地
第四節 課堂只是學習的起點,而非終點
後記